第一单元第一课发达的古代农业(人教版必修2)要点分析.pptVIP

* “树上的鸟儿成 双对，绿水青山 带笑颜，从今再不受那奴役苦，夫妻双双把家还。你耕田来我织布，我挑水来你浇园，寒窑虽破能避风雨，夫妻恩爱苦也甜。”黄梅戏《天仙配》中的这段唱词，表达了在农耕社会中的小农对自给自足、自得其乐的美好生活的向往与追求，因而在民间广为传唱。 　　请思考: 　　1.“你耕田来我织布，我挑水来你浇园”反映了我国古代农耕经济的什么特点？ 　　2.“从今再不受那奴役苦”是史实的真实写照吗？自耕农在封建社会中的真实命运又是什么？ 1.了解古代中国农业的主要耕作方式、生产工具及耕作技术的发展表现。 2.理解古代中国小农经济的基本特征及其影响。 3.认识古代中国农业经济的基本特点。 1.阅读教材P4第2自然段、P5第1、2自然段，探究分析： (1)原始农业的主要耕作方式是什么？此耕作方式是由什么决定的？ 提示：刀耕火种。由当时落后的生产力发展水平决定的，原始社会生产工具落后，劳动力有限，生产力发展水平极低。 古代农业生产技术的进步 (2)我们今天能否用这种方式来进行农业生产？为什么？ 提示：不能，刀耕火种是在非常落后的条件下进行的耕作方式，对土地的利用率很低，而且大量砍伐会导致生态环境破坏，不利于土地的长期使用。 (3)商周时期的主要生产工具是什么？ 提示：出现少量青铜农具，主要使用木制的耒耜和石锄、石犁。 (4)古代中国，人们从频繁迁徙开始走向定居，原因是什么？具体表现如何？根本原因是什么？ 提示：原因：农业生产的发展进步，可以获得稳定的经济来源。具体表现为生产工具的改进，耕作技术的提高，农作物种类的丰富。根本原因：生产力的发展。 2.阅读教材P5第3、4自然段、P6第1、 2自然段，结合下列材料： “今使乌获、藉蕃(大力士)从后牵牛尾，尾绝而不从者，逆也。若指之桑条以贯其鼻，则五尺童子牵而周四海者，顺也。” ——《淮南子·主术训》 探究分析： (1)材料反映了什么生产技术？此技术出现于什么时期？有什么意义？ 提示：牛耕技术。春秋战国。利用畜力可以节省人力，提高耕作效率，有利于农业生产力的发展。 (2)在古代中国的农业生产中，主要的耕作方式是什么？这一耕作方式对古代中国的经济形态有何影响？ 提示：铁犁牛耕。提高了社会生产力，为小农经济的产生创造了条件，为我国农业的精耕细作作出了贡献。 (3)结合所学知识，归纳我国古代农业发展需要哪些条件？ 提示：①生产工具的不断改进、生产技术的不断进步、水利的兴修。②政府要减轻对农民的剥削。③优越的自然环境。④稳定的社会环境等。(言之有理即可) 小农经济：以家庭为生产、生活单位，农业和家庭手工业相结合，生产主要是为了满足自家的基本生活需要和交纳赋税，是一种自给自足的自然经济，是中国传统农业社会生产的基本模式。 1.传统农业精耕细作的表现 (1)农具不断改进。(2)耕作技术不断提高。(3)耕作制度日趋合理有效。(4)加强田间管理。注意改良土壤，进行适时耕种。(5)进一步挖掘地力，提高复种指数以增加产量。(6)重视农业灌溉。 2.中国古代农业耕作方式演变的过程 (1)中国是独立发展、自成体系的世界农业起源中心之一。七八千年前，中国已有相当发达的原始农业。称为“刀耕火种”或“火耕”。 (2)距今七八千年前，我们的先民发明了最早的松土农具 ——耒耜。 (3)商周时期，出现了青铜农具,农业生产中只是少量使用。 (4)春秋时期，小件铁农具问世。战国时期，铁农具使用范围扩大。西汉赵过推广耦犁，后来出现犁壁。隋唐时期，江东地区出现曲辕犁。 (5)战国时期，牛耕初步推广。汉朝以后，铁犁牛耕成为中国传统农业的主要耕作方式。 男耕女织的小农经济 阅读教材P6第3、4自然段、P7第1自然段， 结合下列材料： 林尽水源，便得一山……土地平旷，房屋 俨然。有良田美池桑竹之属，阡陌交通， 鸡犬相闻。其中往来种作，男女衣著，悉如外人；黄发垂髫，并怡然自乐。……自云先世避秦时乱，率妻子邑人来此绝境，不复出焉；遂与外人间隔。……停数日辞去，此中人语云：“不足为外人道也！” ——《桃花源记》 探究分析： (1)桃花源居民赖以生存的经济基础是什么？其特点是什么？ 提示：经济基础：小农经济。 特点：以家庭为生产生活单位；自给自足；封闭性；分散性。 (2)想一想，桃花源居民告诫渔人“不足为外人道”的主要原因有哪些呢？ 提示：躲避战乱，保证安定的生产生活环境。 (3)小农经济是中国封建社会中最主要的经济形态，历代明智的封建统治者都采取“重农”政策，目的何在？ 提示：保证封建财政收入或税收；巩固和加强封建统治。 *