第一讲自然界的水循环和水资源合理利用要点分析.ppt

流速大(小)，水力资源丰富 流速(水力) 有(无)结冰期，结冰期长(短) 结冰期 含沙量大(小) 含沙量 汛期长(短)，早(晚)；汛期出现夏季(或其他季节) 汛期 水位高(低) 水位 流量大(小)；流量季节变化大(小) 流量 水 文 特 征 满分术语 思考方向 扇形水系，向心状水系，放射状水系，树枝状水系 水系形状 河道弯曲(平直) 弯曲度 支流多(少) 支流 流域面积大(小) 流域面积 多大江大河；河流短小等 长度 水系特征 满分术语 思考方向 “课后演练·达标冲关”见“课时跟踪检测(十二)” (单击进入电子文档) 谢 谢 观 看 我国水资源，东部多，西部少(④＞⑤＞⑥)。原因是自东部向西部，距海洋渐远，受海洋水汽(夏季风)影响渐小，降水不断减少 我国水资源，南方多，北方少(①＞②＞③)。原因是受夏季风影响，南方雨季开始早，结束晚，雨季长，降水丰富；北方雨季开始晚，结束早，雨季短，降水较少 节约用水 气候干旱，水资源总量少 修建水库 时间分布不均 跨流域调水 空间分布不均 自然原因 对策 产生原因 保护水源、防治污染、净化污水、立法保护 水资源污染严重 节约、合理用水；水资源市场化，加强管理 水资源浪费严重 控制人口增长，节约用水，提高水资源利用率 人口剧增，工农业生产规模扩大，水资源需求量增大 人为原因 对策 产生原因 从图中可知，乙水文站位于湖泊 __游，湖泊对其流量有调节作用 ④地位于 水文站上游，暴雨后，洪峰首先到达甲水文站，后经过湖泊，最后到达乙水文站 从图中可知，甲水文站洪峰出现时间 乙水文站，洪峰流量 _____乙水文站 下 甲 早于 大于 从图中可知，甲水文站位于湖泊 游，湖泊对其流量无调节作用 上 特别说明 （1）春季积雪融水对河流的补给 除我国东北地区的河流如松花江、黑龙江等春季积雪融水形成汛期外，世界部分地区河流也有类似特点。①北亚地区：鄂毕河河水主要靠春雪融化，亦受融冰和降水补给；勒拿河常年流经冰冻地带，主要靠冰雪融水补给；叶尼塞河有春季融雪和降水补给两个汛期，以冰雪融水为主。②欧洲地区：莱茵河春季融冰时水量很大，6~7月达到最大；多瑙河春季受冰川融 水和积雪融水影响，水量较大。伏尔加河补给主要是春季的融雪，最大流量见于春季，春季径流占全年比重愈往下游愈大。③北美：45°N以北的中高纬地区，以冰雪融水为主；45°N以南地区，以大气降水为主，但西部山地和干旱区河流，冰雪融水是主要水源。 （2）雨水补给的河流的汛期差异 ①东部季风区的河流，雨水补给占年径流量的 60%~80%，甚至80%~90%以上；西北地区，降水 稀少，河流补给以冰雪融水和山地降水为主；黄 土高原、青藏高原及碳酸盐广布的黔桂地区，地 下水的补给比率较大。 ②我国河流的汛期。秦岭—淮河以南的华中、华南：5月进入汛期，9~10月出汛；华北和东北地区：7月入汛，9月出汛；西南地区：6~9月为汛期；西北地区：汛期出现在气温较高的7、8两个月；伊犁河受西风影响，汛期可长达3~4个月。 总之，陆地上各种水体之间的补给关系并不都是相互的，有些是单向的，如内流河对内流湖的补给、“地上河”的河水对地下水的补给、冰雪融水对河流水或地下水的补给等。 .图文解析河流水、湖泊水、地下水具有水源相 互补给关系 当河流水位高于湖面或潜水面时，河流水补给 湖泊或地下潜水；当河流水位低于湖面或潜水 面时，湖泊水或潜水则补给河流。河流沿岸湖 泊对河流径流还起着调蓄作用，在洪水期蓄积 部分洪水，可以延缓、消减河流洪峰。人工湖 泊——水库更是可以起到人工拦蓄洪水、并按 人们的需要来调节河川径流变化的作用。如下 图所示： 有些河流水与地下水之间并不一定存在互补关系， 如黄河下游、长江荆江段因其为“地上河”，只存 在河流水补给地下水的情况。 用等高线表示咸水湖和淡水湖 分析湖泊与河流的关系： 咸水湖 淡水湖 ①河流补给湖泊，有的是咸水湖，有的是淡水湖 ②湖泊补给河流，湖泊是河流的源头 ③湖泊位于河流的中游，对河流径流有调节作用，具有蓄洪补枯的作用 复习 补充：潜水和承压水 排泄 补给 定义 埋藏情况 承压水 潜水 1、表解潜水和承压水的区别 埋藏在第一个隔水层之上的地下水 大气降水和地表水 蒸发，出露为泉水 埋藏在两个隔水层之间的地下水，承受一定压力的地下水 补给区大气降水、湖泊水、河流水 转化为潜水，出露为泉水 开发与利用中的问题及解决措施 主要特点 ①不合理灌溉，造成土壤盐碱化— ②过量开采地下水形成漏斗区，引起地面下沉、沿海地带海水倒灌，水质恶化—— ①有自由水面（随地势高低而变化） ②水从高处