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树 蝉 螳螂 黄雀 藻类 小鱼 虾米 大鱼 学以致用 下面两句俗语所体现的是否是完整的食物链?为什么? “螳螂捕蝉,黄雀在后” “大鱼吃小鱼,小鱼吃虾米” 试用箭头表示下列生物之间的取食和被取食的关系。 草原生态系统 看了上图中的线,你想到了什么? 食物网 定义:各条食物链之间互相交错形成了复杂的网络,我们称之为食物网。 (富集833万倍) 小鱼 浮游生物 (富集66万倍) (富集17万倍) (富集1. 3万倍) 大鱼 鹰 生物富集及其影响 DDT在生物体内富集示意图 河流 含重金属的污水 含重金属的鱼 含重金属的熟鱼 生物从周围环境中吸收并积累某种物质,使生物体内该物质的浓度不断增加的现象,就是生物富集。生物富集常常伴随食物链而发生。 工厂 为了地球上的生命请保护生态环境 * * * * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网 第一节 生态系统的组成 生态系统的概念 在一定的地域里,生物与环境通过不断的物质循环和能量流动,相互作用、相互依存而形成的统一的整体。 草原生态系统 海洋生态系统 判断哪些属于生态系统? 大家通过以上的分析判断,能不能总结一下,怎样才能判断出是不是一个生态系统? 地球 生物圈最大的生态系统 水草 土壤 鱼 水 细菌和真菌 蚯蚓 浮游植物 虾 生态系统的组成 太阳 分组讨论 1、这个池塘生态系统都有些什么? 2、这些生物在生态系统中分别扮演什么角色? 以池塘生态系统为例 太阳、水、土壤、空气、水草、鱼、虾、浮游植物、蚯蚓、细菌和真菌等 太阳、水、土壤、空气 水草、鱼、虾、浮游植物、蚯蚓、细菌和真菌等 水草、浮游植物 鱼、虾 蚯蚓、细菌和真菌 生产者 消费者 分解者 非生物 生物 非生物成分 非生物成分 O2 N2 空气 太阳 土壤 水 太阳 生物活动的场所,提供物质和能量 生产者 无机物 光合作用 + 能量 有机物 自然界中绿色植物是生产者 制造有机物,转化和储存能量 动物 不能自己制造有机物,它们直接或间接以植物为食(植食性动物、肉食性动物和杂食性动物) 消费者 将有机物分解为无机物供生产者再次利用。包括细菌和真菌等腐生生物。 分解者 生态系统 生物成分 非生物成分 生产者 消费者 分解者 绿色植物 动物 细菌、真菌等微生物 生态系统的组成 阳光、空气、水、土壤等 (生产者) (消费者) (分解者) 植物 动物 微生物 绿色 生态系统中各种成分之间的关系 揭示生物间存在什么关系? 食物链和食物网 草 羊 狼 定义:生物之间通过食物的关系而互相联系形成的链。 * * * 本资料来自于资源最齐全的21世纪教育网
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