整体阅读话赏诗解说.ppt

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答:这首小诗题为“晚泊犊头”,首联却从日间行船写起。“时见幽花”,正是“移步换形”舟行而岸移的效果。这表明诗人在乘船看花,时不时有岸花闪现入眼,一改阴云、原野的单调景色,而令人赏心悦目。“时见幽花”还与下联“看潮”遥相呼应。由偶见“幽花”,到放眼一江风雨与潮水,诗人的内心世界经历了从悠闲自在到动荡不息的过程,很有些宦海沉浮,世事难测的味道。 【参考答案】 这是一首写旅况的诗。上联着 “时见”一语,便使全诗意趣顿生,何以见得呢? 6.阅读下面这首宋词,然后回答问题。 浣溪沙 晏殊 一向年光有限身,等闲离别易消魂。酒筵歌席莫辞频。 满目山河空念远,落花风雨更伤春。不如怜取眼前人。 关于这首词的旨趣,诗评家说法不一,有人说是“离别消魂”,有人说是“年光有限”。你怎样理解呢? 【注】一向:片刻。 这是别宴上惜春念远的即兴之作。叹“离别消魂”,伤“年光有限”兼而有之。古人重别离,一次“频”来的别离被词人寄寓了关于时光与生命的思考。词中所写“酒筵歌席”“落花风雨”并非一时一事一景。词人因岁月催人、聚散无常,进而慨叹时空的无法超越,有了把握现时的顿悟,与其空怀远人,不如倍惜眼前,及时行乐。而“眼前人”是包括词人在内的懂得彼此珍惜的人们。 【答案要点】 关于这首词的旨趣,诗评家说法不一,有人说是“离别消魂”,有人说是“年光有限”。你怎样理解呢? 7.阅读下面这首宋词,续写对下片的赏析 浣溪沙 苏轼 簌簌衣巾落枣花,村南村北响缲车。牛衣古柳卖黄瓜。 酒困路长惟欲睡,日高人渴漫思茶,敲门试问野人家。 这首词写初夏乡村情景,富于农家生活气息。词上片写景,重在路途之声;下片说事,重在行人之态。纵览全词,起笔于有声,落笔于有声。 上片,词人不从视觉形象上写景,而拿乡村声响入词。村头枣花掉落衣巾声、农家缲(sāo)车抽茧出丝声、农人柳下粗服卖瓜声,声声入耳。三句全从声响中来,使乡村的季节色彩、田家的农事活动、农人的生活情态以及收成有望的淡淡喜悦之情,均有不同程度地表现。 【参考答案】 下片,截取词人行色匆匆于乡村道上的片断。过片,“酒困路长惟欲睡”是倒叙,上片所写景由此而来。因路远酒醉,体乏人困,才有睡意朦胧中“听”来的乡村景致。日高人渴而觅茶,见人物情态,真切中有不拘小节的生活真趣。结篇含不尽之意,既收于叩问声,呼应上片,又状写出身为太守的词人讨茶态度, “试问”所问,或者还含了农人的家常、收成的期许。 送李少府贬峡中王少府贬长沙 高适 嗟君此别意何如,驻马衔杯问谪居。 巫峡啼猿数行泪,衡阳归雁几封书。 青枫江上秋帆远,白帝城边古木疏。 圣代即今多雨露,暂时分手莫踌躇。 1.阅读下面这首诗,然后回答问题。 【注】青枫江:在长沙市南。白帝城:故址在今四川省奉节县。 ⑴试简要分析诗人描写“巫峡啼猿”和“衡阳归雁”的匠心。⑵全诗表达了诗人怎样的思想感情? 【诗歌阅读训练】 shiɡeyueduxunliɑn 嗟叹这次与二位作别,不知有何意想?停马饮酒,相问被贬的地方。李少府去峡中,巫峡猿啼使泪落数行;王少府往长沙,衡阳雁归把书信巴望。秋天到了,去长沙的,能看见青枫江上航船帆影远去;往巴东的,可想象白帝城边古树枝叶疏黄。今逢圣代,朝廷恩泽有如雨露普降,暂时分手吧,请别犹豫彷徨! 【译诗参考】 ⑴颔联分头描写“巫峡啼猿”“衡阳归雁”, 颇具匠心:①暗用三峡古民谣和衡山回雁峰传闻;②吻合一诗赠别两人的旨意;③揣想两位友人被贬之地的寂冷及被贬后的落寞;④借以抒发同在仕途而彼此牵念、同情的感情。 【答案要点】 ⑵这是一首兼有凄清、慷慨感情色彩的赠别诗。诗人同时送别两位遭贬友人,一方面寄寓贬谪愁思,一方面抒发劝勉情怀。 菩萨蛮 张先 哀筝一弄湘江曲,声声写尽湘波绿。纤指十三弦,细将幽恨传。 当筵秋水慢,玉柱斜飞雁。弹到断肠时,春山眉黛低。 【注】一弄:一曲。春山:喻妇人姣好的眉毛。 【译诗参考】一曲哀伤的《湘江曲》,筝女在弹奏,乐曲声声让人充分感受到了湘江一江春水。她纤纤手指在13根琴弦上弹拨滑动,细细地将幽怨怅恨倾诉。 面对酒宴,她秋水般明眸慢转,筝上的弦柱排列似一行斜飞的秋雁。弹奏到伤心处,她眉黛微低,不胜苦痛。 试简析词意及弹筝女子形象。 3.阅读下面这首词,然后回答问题。 这是一首咏唱弹筝歌妓美貌和技艺的词。女子高超的技艺、幽怨的神情,和乐曲古朴的韵味巧妙地融为一体,尤见美好。/词里弹筝者聪慧媚好而又从容专重,眉眼手足间似乎有无限的心酸苦楚,通过《湘江》古曲来倾吐。 【答案要点】

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