6、第四课《古诗两》第一课时《春晓》教案.docVIP

2010年上期 年级 导学案 执笔：曹淑英 ，审核： ，执教： ，第一课时，总第二课时。 教 学 内 容 4《古诗两首 教 学 目 标 知 识 与 技 能 1．会认“古、诗”等个字，会写“古、声”等个字。 ?2．正确、流利有感情地朗读课文、背诵课文。 ?3．初步感受古诗的韵律美、意境美，培养热爱祖国传统文化的初步情感。 ? 过 程 与 方 法 自学随课文识字，采用圈、钩等方式互学，图文结合理解内容，创设情境读，探讨识字方法自主识字 情感、态度、价值观 感受春雨后的清晨的美丽 ， 感受古诗的韵律美、意境美，培养热爱祖国传统文化的初步情感。 重难点 重 点