物质的分子组成2.docVIP

烟台市中英文学校初四级部物理学科教、学设计 主备人: 使用人： 使用时间：___年___月___日 学习目标 1知道世界是由物质组成，物质由分子组成；了解固液气态的分子组成特点；了解人类探索太阳系及宇宙的历程。 2观察思考了解物质处于不同状态时有不同的物理性质。了解物质从宏观到微观的尺度大小。3树立科学的物质观和世界观。 重难点重点是让同学认识物质世界的构成。 难点是要通过模型法，类比法减小对抽象内容的理解。对分割“限度”的理解 学习过程 一、知识链接 世界是由物质构成的，那么构成物质的小微粒到底小到什么程度呢？ 二、自学探究 想一下如果把玻璃杯打碎，，碾成粉，如果能不断分割下去，有没有一个限度呢？ 教师点拨，其实，我们以分割糖粒为例，当我们把糖粒分到没有甜味的时候，那时的微小粒子就不再是糖了。“限度”就在于此。能保持糖这种物质甜的性质的最小微粒叫做糖 “分子”. 看课本26页倒2段，注意以下问题 1物质由分子组成，分子的大小只有 米，可用电子显微镜观察到。 想一下，物质从液态变固态体积如何变化？ 2 多数物质从液态变固态体积会变 （大、小），举例说明物质状态变化时体积变化，并说明原因。 3 钢水变成钢锭，体积会变 ，熟的动物油凝固时，体积变 ，水结冰时体积变 。 看课本27页，理解并记忆固液气态的微观模型。 看课本28页 宇宙的组成，把 宇宙、银河系、太阳、地球 按照由大到小的顺序排列。 太阳系周围有哪几大行星绕它运行？ 本节小结 及知识网络 当堂检测 1 填空 物质形态 分子间距离 分子间作用力 宏观表现的特征 固态 最大 有一定的体积和形状 液态 较小 气态 2下列关于分子的说法正确的是 A分子是微观世界中最小的微粒 B酒精和水混合后总体积减小， 说明混合后分子体积减小了 C分子是保持物质原有性质的最小微粒 D以上说法均不正确 当堂检测、练习情况记录表 反思： 当堂检 测情况 练习 情况 2