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乒乓球选项课教学案
乒乓球选项课教学案
水平五
授课教师:孙斯日古楞 年级:初三 2011.11.2
教学内容 乒乓球:
1、复习推挡球
2、复习正手近台攻球 重点 正确的发力与打球节奏 难点 执拍手型正确,动作协调、正确’ 课堂常规
1、体委整队集合检查出勤人数,并报告
2、向教师问好!
3、注意听讲记住内容,激发思考。
☉☉☉☉☉☉☉☉
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△
要求:快、静、齐
1、指定集合地点
2、向学生问好
3、宣布课的内容和教学目标
小 热身活动
蛇形跑
关节操:
1)上肢运动
2)体侧运动
3)体转运动
4)伸展运动
5)腹背运动
6)下肢运动 1、学生成一路纵队绕乒乓球台蛇形跑进
2、要求:
1)认真听讲、明确要求,统一行动
2)精神饱满,队列整齐
3)老师示范,学生跟随模仿
4)充分活动各关节
1、教师讲明慢跑练习的
要求,并参与指挥和练习。
2、教师示范后,组织学生进行准备活动练习
4*8
学习
与
实践
29’
熟悉球性
1、变样托球:
向前、向后、向左、向右、向上、向下
1、每位同学一球一拍
1)听教师信号进行练习
2)努力控制球,不让球落地
3)持拍托球不紧张
练习队形: ▲
1、教师持球和拍
1)讲解练习要求和方法,并示范
2)注意学生练习时提醒动作要求
3)学生练习时,观察与指导 大 2、垫球垫球垫球垫球垫球 提高推挡推挡接力推挡接力提高学生的手腕的灵活性和控球的能力,增强学生的移动速度 1、教师组织过程:
1)教师与同学共同示范并讲解练习要求
2)提出练习记录方法,展示成长记录表
3)学生练习时,巡回指导,个别纠错
2、比赛过程:
1)教师讲解比赛方法与要求
2)教师巡回观察,鼓励评价
3)指导学生填写记录表 改进正手近台
攻球技术
特点:站位近,动作小,球速快。
1、一人喂球一人攻球
2、二人对攻球
3、一推一攻(分层练习)
4、教学比赛:
三球轮换制
攻球三关:借力击球、以腰带手、重心转移。 1、体会动作过程:
1)观察教师示范动作
2)分小组练习,轮换进行
2、改进动作技术:
1)认真听讲动作要领
2)仔细观察教师动作示范过程
3)分组练习
4 注意纠正动作技术
3、提高动作技能:
1)观察教师示范动作
2)积极思考,勇于尝试
4、综合运用:
1)学生认真听比赛方法和规则。
2)学生分组比赛
3)记录比赛成绩
练习队形 1、讲解动作的要领和方法,并示范;学生练习时,巡回指导,个别纠错。
2、师生共同示范,结合动作要领图示进行讲解;引导学生自我分析动作技术,注意改进动作;同时注意个别指导,教师有针对性的陪练。
3、教师对动作技术掌握较快较好的同学,进行提升教学,进一步激发同学克服困难的学习激情。
4、简要讲解比赛要求,巡视比赛过程,督促学生填写好成长记录表 体能
与
发展 素质练习:
10米往返跑
学生分成四组,听教师哨声进行往返跑练习 * * * *
* * * * * * * * 10米
* * * * 教师讲解示范练习过程,提出练习要求,指挥学生有组织的进行。 放松
与
评价
7’ 放松
课后评价
随教师的引导共同放松
自评,互评
归还器材
师生再见
☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉
☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ ☉ △
语言引领,带领学生意念放松
小结,组织自评、互评
布置回收器材
师生再见 小 场地
器材 乒乓球台八张,球、拍若干 课
后
小
结 负荷 练习密度 45% 平均心率 110—120次/分 扬大附中公开课教案(体育)
4
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