九上历史复习提纲(1-15课).docVIP

人类形成于三四百万年前，现代人类可能是从非洲南方古猿的一支发展而来。 进化阶段：早期猿人（代表：坦桑尼亚奥都威峡谷“能人”）、晚期猿人（印尼爪哇人、中国元谋人和北京人）、早期智人（德国尼安德特人、中国丁村人）、晚期智人（法国克罗马农人、中国山顶洞人） 晚期智人时期开始，人种间的差异开始显现。 人类最初经历的是原始社会，随着生产力发展，出现了氏族，几个氏族又组成部落。初期形成的是母系氏族社会，后期是父系氏族社会。 公元前3500年开始，尼罗河两岸陆续出现奴隶制小国。约公元前3000年，初步同意的古埃及建立，金字塔是权力的象征。 在亚洲西部的美索不达米亚平原，幼发拉底河和底格里斯河流域，公元前3500年后，苏美尔人在两河流域南部建立奴隶制国家。公元前18世纪，古巴比伦王国国王汉谟拉比统一两河流域，建立中央集权制奴隶制国家。 汉谟拉比制定的《汉谟拉比法典》，是世界上现存古代的第一部比较完备的成文法典。 公元前2500年，印度河流域开始出现国家。雅利安人入侵古印度后，在印度河流域和恒河流域建立起奴隶制国家，并形成严格的种姓制度，分为婆罗门（祭司、贵族）、刹帝利（国王、武士、官吏）、吠舍（平民）、首陀罗（奴隶）。注：四大文明古国是世界上最早进入奴隶制的四个国家。 公元前8世纪，希腊半岛、小亚细亚西海岸出现希腊城邦。其中重要的有雅典、斯巴达等。雅典于公元前6世纪左右成为著名的奴隶制共和国。 公元前5世纪后半期，伯利克里当政期间雅典最为鼎盛，奴隶制民主政治发展到古代世界高峰。伯利克里扩大公民权利，鼓励学术研究、发展文艺、重视教育。斯巴达崇尚武力，以农业为主（雅典为工商业）。至公元前4世纪，城邦制走向衰落。 公元前8世纪，罗马城建立。公元前509年，罗马建立共和国，公元前3-2世纪，罗马为争夺地中海霸权，与迦太基进行了著名的“布匿战争”。当时涌现的名将：汉尼拔。著名战役：坎尼战役。 公元前1世纪，罗马共和制开始无力统治。公元前49年，凯撒夺权，不久被刺杀。屋大维于公元前27年开始独揽大权，罗马共和国被罗马帝国取代（持续约500年，是古代世界强大的帝国之一） 公元前776年起，希腊各城邦开始在奥林匹亚举行竞技赛。 大化改新：公元1世纪开始，日本出现奴隶制国家。后本州中部兴起奴隶制国家大和，并于5世纪统一日本。 7世纪中期，改革派发动政变，孝德天皇颁布改新诏书，开始改新。当中力主改革的重要人物：中臣镰足。内容：建立中央集权的天皇制封建国家，废除世袭制。这是日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。 6世纪末7世纪初，阿拉伯地区仍未形成统一国家。此时，穆罕默德创立伊斯兰教。最初在麦加，622年，穆罕默德离开麦加。此年为伊斯兰历元年。 630年，穆罕默德与麦加贵族达成协议，从此麦加成为伊斯兰教圣地。它加快了阿拉伯半岛的统一。632年，穆罕默德病逝，此时阿拉伯半岛已基本统一。 5世纪西罗马帝国灭亡，日耳曼人在其原有土地上建立起国家，当中法兰克最为强大。8世纪，查理马特任宫相时，改变制度，实行有条件的土地分封制，后逐渐变为世袭领地。这次改革在贵族内部形成严格制度。 西欧封建社会时期，罗马教廷有至高无上的权力。（相关事件：丕平献土）此时，教皇和教会时西欧最大的土地所有者，封建制度精神支柱，残酷压制异端思想。 10世纪开始，因西罗马灭亡而衰落的城市开始重新出现。11-12世纪，法国市民通过各种方法取得自治权。在城市的兴起于工商业发展中，形成市民阶级。当中的富裕商人、银行家发展为早期资产阶级，为资本主义的兴起准备了条件。 东罗马帝国定都君士坦丁堡，原称拜占廷，故帝国又称拜占廷帝国。13世纪开始，拜占廷衰落。13世纪末，奥斯曼土耳其帝国兴起，攻陷君士坦丁堡，灭亡东罗马帝国。（奥斯曼土耳其后定都君士坦丁堡）。 公元前6世纪，古代伊朗以波斯人为中心形成了波斯帝国，不断扩张，三次出征希腊，史称希波战争。公元前5世纪中期，希腊联军于马拉松一战打破波斯军，赢得战争胜利 公元前4世纪希腊北部马其顿国崛起。公元前4世纪后期控制希腊。不久，亚历山大继承帝位，史称亚历山大大帝。他攻灭波斯，建立起地跨欧亚非三洲的亚历山大帝国，定都巴比伦。 公元前27年以后，罗马帝国在屋大维统治下多次进行侵略，其版图再世纪大道巅峰。它的征服与统治充满暴力；另一方面，罗马文化渗入到统治的广大地区。罗马帝国再起繁荣时期，与中国有贸易往来。 通过“丝绸之路”，中国、印度的发明、产品运至欧洲，阿拉伯的文化知识也传到中国。阿拉伯人在不同文明之间充当了文化交流的使者。对世界文化的传播与发展作出重大贡献。 阿拉伯数字由印度人创造。12世纪初，阿拉伯将改进后的计数法传至欧洲。 1271年，17岁的马可波罗随父到中国，得到元世祖的赏识。17年后，他返回威尼斯，带回《马可波罗行纪》一书，激起了欧洲人对东方的憧憬与向往。 古埃