九年级下册历史教案第14课冷战中的对峙.docVIP

第14课 冷战中的对峙 一 学习目标 1、了解“冷战”政策，包括二战后美国经济、军事、政治实力的加强和资本主义霸主地位的确立；“杜鲁门主义”出台及其影响；马歇尔计划的实施和实质；北大西洋公约组织的成立。 2、通过概括美国“冷战”政策在政治、经济、军事方面的表现，培养归纳历史事物的能力。 3、通过本课学习，真切感受到美苏争霸世界的斗争，造成了国际局势的动荡不安，给世界和平带来了严重影响，认识到霸权主义对人类进步和安全的威胁。 二、 学习重难点 重点：美国的“冷战”政策及其表现 难点：50年代至70年代末，美苏争霸经历了三个阶段，双方互有攻守。国家的实力和彼此的关系决定了其对外政策，如何理解这一点是本课的难点 三、 学习过程 二战中美国与苏联战后，双方根据实力确立了势力范围，形成美苏对峙的局面。正如英国的一句外交名言：我们没有永恒的朋友，也没有永恒的敌人，只有永恒的利益。二战结束后，由于意识形态的不同和美苏外交战略的相互遏制，他们从战时同盟关系变成了战后敌对关系 1、什么是冷战政策？.美国为什么要采取“冷战”政策？】在政治、经济、军事上各有什么表现？苏联采取哪些措施应对西方国家的“冷战”？“冷战”政策开始和两极格局形成的标志各是什么？美苏争霸可以划分为哪几个阶段？各阶段的表现有什么特点？相应的重大事件是什么？阶段 第一阶段 第二阶段 第三阶段 时间（20世纪） 重大事件 争霸特点和实力对比 以下两位同学中，谁说得对？ A.女：美苏争霸的实质是不同社会制度之间的竞争。 B.男：美苏争霸的根本原因是为了各自国家的利益。 分析归纳：.本课哪些地方涉及了中国历史？当时发生了哪些重大历史事件？ 霸权主义给人类进步与和平带来了哪些 学有所获 （四）巩固训练 1、二战后，美国实行冷战政策的根本目的是（ ） A 遏制共产主义 B 称霸世界 C 稳定资本主义世界 D 扶植反动势力 2、对美苏争霸的评价，不正确的是（ ） A 增加了两国人民负担 B 加剧了地区间矛盾 C 影响到世界和平与发展 D 是充分发挥大国优势作用体现 3、阅读下列材料 材料一 二战以后，美国的经济实力在资本主义世界中有压倒一切的优势。在军事上，美国除拥有庞大的海陆空军外还垄断了生产原子弹的技术。 材料二 美国总统曾公然声称：“美国在世界上处于领导地位”。 材料三 二战后，以美国为首的西方国家对苏联等社会主义国家采取了除直接武装进攻以外的一切手段和敌对行动，这种政策被称为冷战政策。 请回答： 1、根据材料说明美国奉行冷战政策的原因。 2列举美国推行这一政策在政治、经济、军事上的表现。 3、这一政策实行后对世界局势发展产生了什么影响？ 2