作文能力考查.docVIP

作文能力考查说明文写作[例1]《怎样(做某件事)》要求:1．将题目填写完整,如怎样使用英语复读机 、怎样制作植物标本。2．说话的方式写程序说明[审题指导]? ?先将自己十分熟悉,能够操作的事例列举出若干件,然后从中挑选操作过程清楚.操作方法不很复杂的一件作为写作内容。同时，要用对话的方式说明事物，这就要求文章要体现出语言描写能力，能做到平中见奇。[构思引路]? ?程序说明文就是说明做事的过程和顺序的说明文。这类文章，要严格按照操作过程（工序）的先后步骤写。因为工序的各个环节有必然联系，前一道工序往往是后一道工序的前提条件。做这件事情需要什么材料，有什么条件，哪些条件是操作前准备的，哪些是过程中具备的，都要在写作提纲中体现。内容安排上一般先介绍必备条件，再说明操作程序，必要时最后交代注意事项。? ?本文要求用对话的方式写，目的是让文章形式活泼，内容生动形象，可读性强，易为读者接受。对话方式可以用一问一答师范，也可以用采访式、漫谈式，或将一些插话、旁白作为交代与补充说明，还可以将人物的动作、表情、环境等贯穿起来，使文章更有生活气息。例2 《世界贸易组织》[审题指导]? ?一看题目，似乎无法入手，或者当作解释名词术语，冷静思考，本文是要写一篇介绍世界贸易组织的说明文，叫人看了对此组织有一个很清楚的了解。[构思引路]? ?题目审定后，关键是构思了。依给题目看，就要介绍世界贸易组织的成立、成员状况及其组织机构，当然也可展示中国加入世界贸易组织的前景。例3 《象鼻》[审题指导]? ?本题一看，介绍范围很小，是要介绍动物大象的鼻子，这主要就是考查考生能否将日常生活里见到的大象的最根本的特征明白如画地写成说明性文字。议论文写作例1根据下面提供的材料，以《信念》为题写一篇议论文。? 本世纪最伟大的大提琴家—卡萨尔斯已90岁了。严重的关节炎，肺气肿，使他不能自己穿衣，走起步来巍巍颤颤，头不时地往前颤；双手有些肿胀，十根手指像鹰爪般地钩曲着。就在吃早餐前，他贴近钢琴，很吃力地扶坐上钢琴凳，颤抖地反那钩曲肿胀的手指抬到琴凳上。刹时，神奇的事发生了。萨尔斯突然像完全变了一个人似的，透出飞扬神采，而身体也跟着开始能动了，他弹奏起来，仿佛是一个健康的、强壮的、柔软的钢琴家。他在演奏完毕，离座而起时，跟他当初就座弹奏时完全不同。他站得更挺，看得更高，走起路来也不再拖着地。他飞快地走向餐桌，大口地吃着，然后走出家门，漫步在海滩的清风中。[审题指导]? ?这属于供料作文。从形式看，“料”有漫画、文字两种，以文字材料为主。从“料”的使用看，也有两种，一种是自选角度、自拟题目的自由命题形式，一种是相应提供题目的命题式，这两种方式一注重思维的发散，一注重思维的敛收。不管采用何种形式，都是为了让考生最大限度地发挥作文能力，显示自己的思维品质和智育信息。? 从所给材料看，信念在材料中指对音乐灵魂的执着追求。这就提示我们“信念”所涉范围较广，可以是关于国计民生的大“信念”，也可以是涉及学业、爱好、正当的个人追求的小“信念”。[构思引路]要写成议论文，可在概要引入材料内容的基础上，分析“信念”在人生中所起的重要作用，并选择典型的事例证明。在正面论述的基础上，也可以进行反面论证，即没有“信念”导致的恶果，使全文说理更透彻。文章的最后一定要结合自己和同时代人作阐发，作为全文的结语。这样的结构较稳妥。[例2]《自己的事自己干——读〈郑板桥教子〉有感》阅读下面一段文字，以《自己的事自己干》为题，写一篇读后感。郑板桥老来得子，非常喜欢。他临终前把儿子叫到床前，说要吃儿子亲手做的馒头。儿子不敢违命，勉强答应，但他不会做。郑板桥叫他去请教厨师。儿子请教后，费了九牛二虎之力才把馒头做成。满心高兴端来，郑已断气。儿子跪哭床边，发现茶几上有张纸条，上面写着：“淌自己的汗，吃自己的饭，自己的事自己干，靠天、靠人、靠祖宗，不算是好汉！”要求：1．要紧扣材料说出体会，联系实际谈出感想。2．语言通顺，层次清楚。3．卷面整洁，书写工整，不少于600字。[审题指导]?正标题就是中心论点。要写好这篇文章，须注意两个问题；一是把握立意。郑板桥临终前要儿子亲手做馒头，不仅要儿子学会一项生活技能，更要儿子通过“自己的事自己干”，培养一种立足社会、独立谋生的能力。因此考生要通过写“自己的事自己干”，确立主体意识和主体精神，培养独立自主和独立生活、工作的能力。只有这样立意，写出来的文章才有深度。二是联系实际。着个实际可以是自己和家庭的，也可以是学校和社会的，特别是自己的，更具有真实感和说服力。[构思引路]按照常规思维，可列三组写作提纲；其一.围绕中心论点，论述确立这个观点的意义。1能磨炼自己意志，确立独立自主精神；2能提高动手能力和创造能力