9.2-溶解度要点.pptVIP

1．在 温度下，在 的溶剂里，不能再溶解某种溶质的溶液叫这种溶质的 ； 叫做这种溶质的不饱和溶液。 2．对一杯接近饱和的KNO3溶液,如果变成饱和溶液,可有多种方法,下列方法不能实现其转化的是( ) A.蒸发H2O B.加KNO3晶体 C.升高温度 D.降低温度 3．关于饱和溶液的说法正确的是( ) A.饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 B.饱和溶液加热时仍然是饱和溶液 C.大多数物质的饱和溶液加热时会变成不饱和溶液 D.饱和溶液降温时,会有晶体析出 4．下列关于饱和溶液的说法中，错误的是( ) A.在温度不变时, KNO3饱和溶液不能再溶解KNO3 B.在温度升高时,饱和溶液一定能继续溶解溶质 C.室温下与固体溶质共存的溶液是这种溶质的饱和溶液 D.改变条件可以使饱和溶液变为不饱和溶液 巩固练习 一定 一定量 饱和溶液 能继续溶解该溶质 C C B 5．某温度下，将 3 g A物质放入7 g水中，得到 10 g溶液，该溶液是（　 ） A.饱和溶液 　B.不饱和溶液　C.浓溶液 　D.无法确定 6．A物质的水溶液已接近饱和,下列措施一定能使该溶液达到饱和的是( ) A.升高溶液的温度 B.降低溶液的温度 C.在温度不变的条件下向溶液中加入A物质，直至不再溶解 D.蒸发溶液中的水（温度不变）直至有A析出 7．一定温度下，向100g硝酸钾的饱和溶液中加入10g硝酸钾，则溶液的质量是（ ） A.100g B.110g C.90g D.无法确定 8．在10℃时,25g水最多可溶解20gNaNO3,另一温度下,在50g水中加入40gNaNO3没有形成饱和溶液,其原因可能是( ) A.温度降低了 B.温度升高了 C.溶液质量相对增加了 D.溶质的质量相对减少 D CD A B 9．饱和溶液降低温度析出晶体后,剩下的溶液是( ) A.稀溶液 B.浓溶液 C.不饱和溶液 D.饱和溶液 10．20℃时，从某饱和蔗糖溶液中取出一部分后，则剩下的溶液一定是( ) A．饱和溶液 B．不饱和溶液 C．变浓 D．变稀 11．一瓶接近饱和的硝酸钾溶液，逐渐加入硝酸钾固体，下列图像(如图所示)中符合溶液中溶质质量变化的是( ) D A B 13．已知20℃时，100 g水中最多能够溶解36 g食盐。 ①20℃时，将33g食盐放入100 g水中全部溶解，此时所得溶液的质量为________；②再向上述溶液中加入3g食盐，又恰好全部溶解，则原来的溶液为________(填写 饱和溶液或不饱和溶液)，此时所得溶液的质量为________； ③再向上述溶液中加入3g食盐，所加食盐________(填“能”或“不能”)溶解，此时所得溶液为___________ (填写“饱和溶液”或“不饱和溶液”)，溶液的质量为________。 14．如图所示，在室温下的饱和食盐水中，放了一个塑料小球，当采取以下几种方法后，请分析小球在液面沉浮的情况。 ①加入少量食盐晶体； ②加入少量水； ③把温度升高到30℃。 133g 不饱和溶液 136g 不能 饱和溶液 136g 不变 下沉 不变 下图是A、B、C三种物质的溶解度曲线。据图回答下列问题： （1）30℃时，A物质的溶解度为______g。（2）10℃时，三种物质的溶解度从大到小的顺序是____。（3）____℃时，AB两种物质的溶解度相同。（4）当温度变化时，溶解度变化最明显的是__ _物质，溶解度变化不大的是_ __物质。 65 B、C、A 50 A C * * * 课题2 溶解度 【思考】通过上一节课的学习，同学们已经感受到，一种物质能否溶解在另一中物质里，与这两种物质的性质有关。那么，象食盐和蔗糖这样能够溶于水的物质，是不是可以无限量地溶解在一定量的水中呢？ 【实验9-5】在常温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g氯化钠，搅拌，等溶解后，再加5g，搅拌，观察现象。然后再加入15mL水，搅拌，观察现象。 操作 加入5g食盐 搅拌 再加入5g食盐搅拌 再加入15mL水搅拌 现象 食盐完全溶解 烧杯中溶液底部有未溶解的固体 剩余的食盐又溶解 【结论】物质不能无限量地溶解在一定量的水中。水的量增多，溶解的物质也增多。 一、饱和溶液和不饱和溶液 【实验9-6】在常温下，向盛有20mL水的烧杯中加入5g硝酸钾，搅拌，