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永平平面圖.doc
我是校園小記者
一、開學一陣子了,國中跟國小很不一樣喔,要認識的老師很多,不知道同學都記起來了嗎?請你組成校園小記者團隊,專訪你選擇的老師,事先擬定一些你好奇的問題,約好時間地點做一專訪喔。
二、先了解一下老師的辦公室位置吧,附上學校的辦公室位置圖,按圖索驥找出老師正確的位置,並對你的老師用最貼切的一句話形容。
信 義 樓 廁 所
樓 梯
204
305
205
306
206
307
308
川 堂
207
1F
2F
3F
仁 愛 樓 廁 所
樓 梯
109
301
208
111
302
209
112
303
210
110
304
211
儲藏室
掛圖室
川堂
111
304
212
112
304
213
3F
2F
1F 中 正 樓
4F
廁
所
樓
梯
音樂教室
機房
專 任
辦公室
專 任
辦公室
樓
梯
廁
所
4F
3F
準備室
化學教室
物理教室
準備室
115
3F
2F
設備組
油印室
秘書室
國三導師室
特辦
補校
2F
1F
文書印刷
總務處
川堂
人事室會計室
1F 科目 老師名字 老師的位置 形容老師的一句話 例如:童軍 劉德華 專任辦公室 很帥氣的萬人迷 國文 英文 數學 生物 地理 歷史 公民 美術 音樂 資訊 健教 家政 體育 三、把訪談的成果記錄下來,記得注意禮貌以及表達感謝,如有錄音或錄影要事先詢問師長是否同意。
1 時間:
2 地點:
3 小組工作分配:
4 訪談內容:
5 照片:
6 心得 包含遇到的困難 小記者團隊名單
如果我們是船,那老師就是帆,引領我們在知識的海洋裡不斷向前
我是唯一看透真相的 外表看似常人
智慧也是常人的名偵探_________________ 好奇的問題
中正體育館
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