五年级上美术第12课刘香梅.docVIP

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2017-06-07 发布于重庆
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五年级上美术第12课刘香梅.doc

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五年级上美术第12课刘香梅

备课教师刘香梅集备时间课题第12课呼唤环保的小海报教学目标 1、认识海报的构成要素、作用以及不同风格的海报特有的表现形式；了解海报的制作环节和方法，学习欣赏不同的海报作品 2、从有关画册、网站搜集环保海报；同学交流观摩自己搜集的资料，互谈自己的看法和搜集资料的经验，选择适合自己表现环保话题，进行个人或小组合作海报制作。教学重点海报的特征、海报的制作过程教学难点海报内容与形式有机结合教具准备 CAI多媒体光盘预习提示收集海报图片先学后教当堂训练个人复备板题（齐读）今天一起来学习呼唤环保的小海报出示学习目标（个别生读）、认识海报的构成要素、作用以及不同风格的海报特有的表现形式；了解海报的制作环节和方法，学习欣赏不同的海报作品。（一）展示海报图片，提问：谁知道海报是什么？在那里可以看到海报？你知道什么叫“环保”吗？要是人类没有环保的意识，我们生存的环境将会怎么样呢？要让全世界人类都懂得这个道理，可以有什么途径？（5分钟讨论后汇报）自学指导二为什么要用海报的形式宣传环保，它有什么优点？ ②你认为一张好的海报应该有什么特点？探究环保海报的设计制作方法。你想宣传那方面的环保行为和批评那些破坏行为？提炼你所想表达画面的主要元素。确定海报用哪种材料制作（）板书设计呼唤环保的小海报构成意义教后反思通过学习制作环保小海报，引导学生关注我们的生存环境，爱护我们的环境，能用自己学到的美术常识宣传环保。