五年行动计划.doc

响水县初中教育优质均衡发展 五年行动计划 项 目 书 填报单位： 南河中学 填报日期：2012年3月20日 响水县教育局制 填 报 说 明 1、本项目书学校同时填报电子稿和纸质稿，电子稿报中教科信箱（xsxzjk@126.com），纸质稿报中教科。 2、填报时间为三月二十五日前。 3、法人代表、所属单位、联系电话、电子信箱、通讯地址及邮政编码均须如实填报，审核意见由县局审核签署。 4、本项目书主要有“现状分析”、“总体目标及年度任务分解”、“具体措施”、“保障机制”和“特色项目”等五个填报项目。 5、“现状分析”主要是从教育资源的配置水平，师资与教科研水平，教学质量与品牌建设等方面阐述当前学校所处的现状。 6、“总体目标及年度任务分解”分两个层面填报，一是制定基本能与市整体目标相接轨的五年内达成的总目标，二是将各项指标合理分解到五个年度中。总体目标以项目达成层次和指标达成数量进行说明，而任务分解则需要对每一年的指标明确到具体发展项目和具体培植对象。 7、“具体措施”的拟定要跟“总体目标及年度任务分解”栏目逐一对应，保证措施的科学性，更要保证措施的可行性。 8、“保障机制”要从加强领导、创新机制、科学管理等方面来制定本规划的实施保障。 9、“特色项目”的建设须从引领学校、管理学校，丰富学校育人内涵的角度进行规划，并在目前已有的基础上逐年推进，力争在五年内形成在全市具有较强影响力的品牌。 法人代表 张耀佳 所属单位 响水县南河中学 联系电话 051586721021 电子信箱 xsxnhzx@126.com 通讯地址 响水县南河中学 邮政编码 2224633 现状分析 南河中学是一所具有历史悠久的中心镇初级中学。学校创办于1958年，至今已有五十多年的历史。学校占地面积约62576平方米，建筑面积10998平方米。 学校现有封闭式的宿舍楼、A级学生食堂、水冲式厕所；学校现有四星级工会之家、理化生实验室共四个、体育器材室、多媒体教室、计算机房、音乐教室、图书室、教师阅览室、学生阅览室、教师活动室、教师健身房等配套用房19口教室；学校拥有300米环形跑道、标准篮球场两个、健身器材等设施。 学校现有行政班18个，学生726名；教职工共有120名，其中专任教师有100名，学历达标率为100%，教师平均年龄在35周岁左右。其中高级职称7人，中级职称51人，达本科学历有92人，本科在读3人，本科以上学历的教师达92%。学校有县级学科带头人、教学能手5人，盐城市教坛新秀5人。 目前，学校在校生年巩固率、毕业率、升学率分别达89%、89%、88%，中考全科合格率42%。 近几年来，全校师生齐心协力、辛勤工作、努力拼搏，学校各项工作都顺利地完成了预定的目标，教育教学质量在稳步中得以提升，学校在综合考核中稳居全县中上游水平。 学校始终以科研为先导，教改图强，质量立校，形成浓郁的教研氛围。近年来，学校在课题研究与论文撰写上成绩显著：11年5月，学校有四个有关作业的布置与批改的课题获得县立项课题；11年9月，盐城市十一五规划课题《关于“农村中学的学校管理与文化建设”的研究》顺利结题；11年12月，《关于农村中学留守学生问题的研究》获得省立项课题；12年3月，《农村初中个性化作业设计的研究》获得市立项课题。学校每年都有50余篇教育教学论文在各级各类论文评比中获奖或在各级各类报刊杂志上发表。学校还多次成功的举办了青年教师课堂展示、基本功大赛、教师读书、教师学科命题等系列活动。 近二年来，学校积极创建品牌特色，根据本校实际，制订了“写规范字”这个特色项目，以此来引领学校、管理学校，丰富学校的育人内涵，提升学校文化品味。目前，学生对于写好一笔字的意识已初步形成。先后有120余名学生获得省三、四级书法考评等级证书。2011年3月，在书法水平等级考试中，我校被县高校中专招生委员会评为“先进集体”。 存在的主要问题：1、教师学科结构性矛盾比较突出，技能科师资短缺，技能课的开展有难度；2、现代化教育技术设施严重短缺，与上面要求差距大；3、因创建教育现代化需投入许多新的设备，资金严重缺乏。 总体目标及年度任务分解 总体目标： 经过五年的努力，着力改造我校薄弱的基础设施，提升学校的办学水平，创建一个具有彰显个性、管理精致、质量上等、特色鲜明农村中学。 一、现代化建设: 1、积极建设数字化校园，2013年，努力实现从环境（比如校园、教室、实验室和设备等）、资源（如图书、讲义、课件、档案）、为师生员工提供的公共服务，到部门和师生的个人活动（部门办公和管理，教师备课、上课和工作，学生学习、作业和生活娱乐等）的数字化。 2、积极创建省教育现代化标准学校，2015年，把学校建成省教育现代化标准学校。 二、教师队伍素