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历史学业水平考试 复习提纲 中国历史第一册 一、前秦时期 夏：我国历史上第一个奴隶制王朝。商：奴隶制文明的发展。西周：奴隶制繁荣。春秋：公元前770年—476年，奴隶社会的瓦解时期。战国：公元前475—221年，封建社会的形成时期。 （一）西周 1、西周的政治制度：（1）分封制：目的：为巩固统治，内容：周天子把土地和平民奴隶，分给亲属功臣等，封他们为诸侯；诸侯必须服从周天子的命令、纳贡，平时镇守疆土，战时随军作战。作用：加强了统治，开发了边远地区，成为一个强盛国家。（2）等级制：天子—诸侯—卿大夫—士—平民—奴隶。（图） （二）东周： 公元前770年，周平王迁都洛，史称东周。东周分为春秋和战国两个时期。春秋时期是我国奴隶社会的瓦解时期，战国时期是我国封建社会的形成时期。 1、春秋争霸：（1）原因：周王室势力衰微，诸侯争霸。 （2）过程：齐桓公首先称霸。原因：齐国盛产渔盐，经济富庶；齐桓公任用管仲为相改革内政，发展生产；改革军制，组建强大的军队；以“尊王攘夷”为号召，扩充疆界。结果：齐国国富兵强。公元前7世纪中期，齐桓公成为第一个霸主。 晋文公称霸：原因：改革内政，发展生产，训练军队。标志：晋楚在城濮大战（成语：退避三舍），楚军大败，晋文公做了霸主。楚庄王称霸：后来，楚军打败晋军，楚庄王做了中原的霸主。 （3）春秋争霸的作用：春秋争霸带来社会灾难；但同时促进了民族的融合，加快了统一的步伐。（春秋最后一位霸主：越王勾践。卧薪尝胆） 2、战国七雄：（1）三家分晋：韩、赵、魏。（2）田氏齐国。（3）七雄并立：齐、楚、秦、燕、赵、魏、韩，东南西北上中下。（图）（4）战役：中期：桂陵之战，（围魏救赵），马陵之战。末期：长平之战（纸上谈兵）：公元前260年，双方：秦、赵 结果：赵军大败，东方六国再也无力抵御秦军的进攻，为秦的统一奠定军事基础。 3、农业的发展：（1）生产工具：铁农具，春秋出现，战国时期推广。牛耕，春秋末年出现，战国时期推广，它的出现是农业史上的一次革命。作用:铁农具、牛耕的使用和推广，使土地利用率和农作物产量显著提高。说明了生产力的进步。（2）水利的兴修：战国时秦国李冰在岷江中游修建世界著名的防洪灌溉工程都江堰，使成都平原“水旱从人，不知饥馑”，变成了天府之国。（始知李太守，伯禹亦不如）。 4、商鞅变法：（1）原因：由于生产力的发展（即铁农具和牛耕的出现），出现了新兴的地主阶级和农民阶级。目的：地主阶级为确立封建统治，发展封建经济，掀起变法运动。（2）最彻底的是商鞅变法。时间：公元前356年，秦孝公任用商鞅变法。内容：国家承认土地私有，允许自由买卖（建立了封建土地所有制）。奖励耕战，生产粮食布帛多的人，免除徭役；按军功大小授予爵位和田宅，废除没有军功的旧贵族的特权（触动了奴隶主贵族的利益）。建立县制，由国君直接派官吏管理（加强了中央集权）。作用：使秦国经济发展，军队战斗力加强，成为战国后期最富强的封建国家，为秦的统一奠定了基础。（为什么说变法成功了）。（3）成功的原因：商鞅变法顺应了历史发展的趋势，符合地主阶级的利益，秦孝公的支持，商鞅本人为改革的献身精神。（4）启示：改革是推动社会发展的动力。只有改革，国家才能富强，我们要向商鞅那样勇于改革创新。（5）封建制度确立的方式：改革或变法。（6）地主阶级和农民阶级的矛盾成为封建社会的主要矛盾。（“治世不一道，便国不法古”的含义：治理国家不一定用一种方法，只要对国家有利就不必效法古人。商鞅变法的成语：立木为信） （三）文化 1、文字的演变：（1）甲骨文：商朝人刻在龟甲和兽骨上的文字，具备汉字结构的基本形式，是一种比较成熟的文字。我国有文字可考的历史从商朝开始。（2）商周时期：金文（铭文，比甲骨文规范）刻在青铜器上。（3）西周晚期：大篆。战国时期：用毛笔沾墨在竹简、丝帛上书写。（书写材料的改进和文字的成熟与简化，是文化事业发展的象征，也促进了文化事业的发展）。 2、天文：夏朝有了日食的记载。商朝有日食、月食的记录。历法：夏朝有了历法，今天的农历、阴历又叫夏历。商朝历法逐渐完备：一年有12个月，有大小月之分，闰年闰月。战国：有了24节气。医学：扁鹊创造望、闻、问、切的四诊法，一直被中医使用。 4、文学：屈原，战国末期楚国人。成就：创造出一种新体诗歌，“楚辞”。代表作《离骚》，被世界和平理事会定为世界文化名人。（长太息以掩涕兮，哀民生之多艰。表达了屈原的忧国忧民之情，爱国情怀。有关的节日：端午节：赛龙舟、吃粽子） 5、音乐：春秋战国盛行钟鼓之乐，其中以湖北随州出土的整套编钟最为珍贵。 6、春秋战国时期的思想家及成就： 学派 代表人物 时间 思想成