五年级语文第三次月考试卷.docVIP

小学部五年级语文下册第三次月检测试卷 （时间：90分钟 分值：100分） 得 分 【卷首语】： 同学们，你们好！老师知道你是个爱学习、爱读书、喜欢动脑子的好孩子，下面就去语文大观园浏览一番吧！只要你仔细审题，认真答题，你就会有出色的表现，相信自己的实力！ （ ）　（ ） （ ）　（　 　 ）　　（ ） （　　　　） gē bo zhuāng shì mó nǐ páng bó pài qiǎn jiū fēn （　　　）（ ） （ ）（ ） （ ）（ ） 2、先将成语补充完整，并选用两个成语造句。（８分+2分 10分） 气宇（ ）（ ） 威风（ ）（　 ） 神采（ 　）（　 ） 络（　 ）于（ 　） 心（　 ）（ 　）服 无（ 　 ）之（ ） （ ）人牙（　 ） （ ）（ 　）而谈 3、按要求写句子。（5分） ①、地球是茫茫宇宙中一颗美丽的蓝色“水球”。（缩句） ②、清香弥漫开来。（扩句） ③、通过老师的教育，使我明白了许多做人的道理。（修改病句） ④、写一个表现母爱的句子，用上“无微不至”。 ⑤、中国人民一定能战胜洪水灾害。（改为反问句） 4．根据课文内容填空。（18分 2分+2分+5分+5分+4分） ①、对，就是开得旺！只要 ，给它 ， ，在春天的感召下，就会欢畅活泼地，以旺盛的生命力，舒展出新鲜美丽的四肢，使出浑身解数。这时候， ，别人看着也快乐。 ②、阿炳用这动人心弦的琴声告诉人们，他爱 ，他爱那 ，他爱 ，他爱 的月光…… ③、 ，小扣柴扉久不开。 ，树头花落未成阴。五岭 腾细浪，乌蒙 。 ，三军过后尽开颜。 ④、哪里有洪水， ；哪里有危险， 。滔滔洪水中的群众，看到了 ，看到了 ，就像看到了 。 ⑤、通过近阶段的学习，海伦·凯勒的 ,阿炳的 ,郑和的 , 司马迁的 , 彭德怀的 ,给我留下了深刻的印象，而 的秦兵马俑, 的金字塔, 的维也纳,更让我增长了不少知识。（填四字词语） 语言文字感悟（30分） 5.排列错乱的句子，将序号填入句首的括号内。（3分） 首先设法安慰自己,树立信心,镇定情绪,消除心理障碍。 遇到无法下笔，思路阻塞，判断不清的难题时，不要着急。 心里平静后再冷静思考就不怕难题了。 这时候，你应该设想，别人也难，何必畏惧呢？ 6．阅读课文片断，完成后面练习。（27分） A只拣儿童多处行（节选） 从香山归来，路过颐和园，看见成千盈百的孩子，闹嚷嚷地从颐和园门内挤了出来，就像从一只大魔术匣子里，飞涌出一群接着一群的小天使。 .用横线划出文中的比喻句，并说说把 比作 ；把 比作 。这样写你觉得怎样？ （3分） （2）.文中哪个词语是表示人多？ 你还知道哪些表示人多的成语？ 、 （至少写出2个）（3分） （3）.你认为儿童还会是什么？仿写句子。（2分） 例：儿童是花朵，在春天的感召下会欢畅活泼地舒展出新鲜美丽的四肢。 儿童是 ， 。 儿童是 ， 。 B月光启蒙（节选） 母亲唱累了，就给我讲嫦娥奔月的故事，讲牛郎织女天河相会的故事……高深莫测的夜空竟是个神话的世界。此时明月已至中天，母亲沉浸在如水的月色里，像一尊玉石雕像。她又为我唱起了幽默风趣的童谣，把我的思绪从天上引到人间。 1、联系上下文，理解词语。（2分） （1）高深莫测： （2）幽默风趣： 2、片段中省略号省去的内容可能是 （1分） 3、用“ ”画出片段中描写母亲的比喻句，（1分）在这个句子中，作者把 比作 从中我们可以感受到母亲 。（2分） 4、是母亲给我们带来了快乐的童年，是母亲培育我们茁壮成长，是母亲把我们引上了成功之路……请写一首诗或写几句话来赞美伟大的母亲。 （2分） C___________________ 新春佳节之际，妈妈买来了一幅画。我粗粗一看，这幅画并没有什么特别吸引人的地方。我心想：书店里有那么多色彩鲜艳的年画，妈妈为什么要买这幅呢？我一边琢磨，一边细细欣赏起来。这是一幅国画，画的背景是巍峨挺拔的高山，被淡淡的烟云笼罩着，使群山若隐若现，令人格外神往。山坡下横插过来一株苍劲的松树，松树下是一对飞奔的骏马。奔在前头的是一匹枣红马，它浑身火红，仰天长嘶，红色的鬃毛高高飘起，全身的肌肉结实得像拳击场上的运动员，一块一块地凸出来，显得十分健美有力。枣红马腾空而起，柔软而漂亮的马尾巴甩得很起劲。紧挨着枣红马旁边是一匹白马，从头到尾一片洁白。连一根杂毛也没有，像一团白云轻轻飘来，显得那么洒脱矫健，分明是一匹千里马。我越看越着迷，似乎听到了它们“得得”的马蹄声，看到了他们身后卷起的阵阵尘土，仿佛看见它们自由自在地飞驰在广阔的原野上。这时，我猛然想起刚才的疑问，便跑去问妈妈。妈妈神秘地笑了，反问我：“你属什么呀？”我恍然大悟，抢着说：“知道了，知道了，我属马，这年