第三章Word2003应用.docVIP

重庆信息技术职业学院 计算机应用基础电子教案 课程 计算机应用基础 课题 WORD基本操作与格式化 班级 课时 授课日期 教学 目的 要求 掌握WORD文档的基本编辑操作，理解段落标记的含义和分段方法，理解强行分段的意义 掌握文档的插入操作，也可使用复制完成 熟练掌握字符格式化操作：字体、字号、字型、颜色、字符间距、字符位置、特殊格式； 熟练掌握段落格式化操作：对齐方式、文本缩进、行和段落间距、制表位及对齐方式； 掌握页面设置技巧：页边距； 重点 难点 重点：理解段落标记的概念；文档的插入操作；字符段落页面格式化的设置 难点：理解段落标记的概念；文档的插入操作。 授课 方法 教师机演示课件 教具 电脑与白板 课 后 小 结 以案例教学的方式向学生展示格式化了的作品，学生从直观上了解格式化的含义、效果，学生比较容易接受将抽象的概念直观化的教学方法； 引导学生分析格式化所包含的内容，将零散的知识点系统化，使学生对格式化操作有更深刻的印象，便于更好把握； 在讲解的过程中将练习题融合进去，进一步巩固所学知识，让学生上讲台操作练习的教学设计起到“以一牵百”的效果，同时加强学生的参与感。 作业 自编练习 备注 WORD基本操作与格式化 教学设计： WORD基本操作与格式化 板书 教? 师? 活? 动 引入新课： 前面我们学习了Windows XP操作系统，大家回顾一下，Windows XP操作系统的主要功能是什么？（学生回答） 计算机文字处理软件—— WORD2003 Windows XP操作系统主要是对计算机硬件和软件资源进行管理，应用软件是针对某一具体应用领域开发的。 在日常生活中，我们常常要进行文档的编辑，在你们的学习生活中遇到哪些方面呢？（总结：撰写论文，报告总结、信件小说、班报简历等），计算机文字处理软件——WORD2003——为我们提供强大图文表编辑处理功能。 今天我们一起来学习WORD2003软件的应用。 1、启动word 演示启动操作：在windows桌面下，依次单击开始---程序---Microsoft word菜单命令或在桌面上双击WORD图标，启动word。 2、窗口组成 介绍WORD窗口组成：让学生回顾资源管理器窗口组成，比较两个窗口的异同。 3、创建文档 操作演示： 文稿的输入：在插入处输入文字，即“I”形处。 输入特殊内容：依次单击插入——符号菜单命令，选择特殊符号，单击插入按钮。 4、保存文档 操作演示——区分保存与另存为 依次单击文件——保存菜单。打开“保存”对话框，单击“保存位置”下拉按钮，选择保存位置，在文件名文本框中输入“文件名”，文件类型使用默认的类型，单击“保存”按钮。 5、打开文档 打开文档 打开word窗口，然后依次单文件——打开菜单，在对话框中单击“查找范围”下拉按钮，在列表框中单击磁盘——双击找到的文件名。 6、编辑文档 打开“Internet的发展概况.doc”文档，通过举例讲解文档编辑操作：（比较文件的选择、复制、移动、删除操作方法） 修改错误文本 按退格键可删除插入点前的字符；按delete可删除插入点后面的字符. 选中文本内容 移动鼠标到要选中文本内容起始处按下鼠标左键，并移动鼠标到文本结束的地方松开鼠标，这时选中的对象反白显示；要选中全部文档，依次单击编辑——全选或按快捷键ctrl+A 移动文本 选中对象——按ctrl+X——将插入点定位到文本移动的目的地——按ctrl+V。 复制文本 选中对象——按ctrl+C——将插入点定位到文本移动的目的地——按ctrl+V。 删除文本内容——选中要删除的文本，按delete键。 撤销操作——单击工具栏上的撤销按钮，即 查找和替换字符 依次单击编辑——查找，在查找对话框中输入要找的内容——在替换中输入要替换的内容还可以根据需要设置格式。如果要替换文档中所有字符，单击“全部替换” 7、视图方式的选择 操作演示文档显示方式：（结合文件显示方式讲解） 各种视图效果： 普通视图：可以键入文本，编辑与编排文本格式，但不显示页码、图片、图文框等打印内容，分页符也只是一条虚线。 页面视图：可以看到与实际打印效果一致的文档。 大纲视图：对显示长文档非常方便，可以根据需要折叠文档。 Web版式：显示网页版式的文档。 设置文档显示比例：根据需要显示不同的比例显示（包括全屏显示），并不改变文档字符的实际大小。 举例：“Internet的发展概况.doc”文档分别按50%和140%显示。 展示作品，引导学生分析版面格式化内容，引出新知识点——字符格式化。 8、字符段落格式化 以“Internet的发展概况.doc”文档为例，进行讲解演示下面知识点： 设置字符格式： 设置字体和字号 设置字符修饰：倾斜