人教版八年级英语第四单元学案.docVIP

英语自主探究学案 内容:SB: Unit 4 He said I was hard-working. 课时：1年级：八年级 序号 ：1 一：学习指导 掌握本单元单词。二：学习任务 1.记忆单词（ P106） 很生气的 在也（不） 消息 假定 努力工作的 神经紧张的 信封 学期 真实的 使人失望的 幸遇的 复制 自己的 贫穷的 乡村 志愿者 乡下的 地区 公尺 海平面 稀薄的 Eat的过去式 幸运地 决心 丈夫 宿舍 开始 影响 回来 家乡 绿色和平组织 边界 联合国儿童基金会 世界野生动物基金会 危险 2.词组 直接引语 间接引语 首先 被期望或被要求 在方面做得好 身体健康 成绩单 克服，原谅 教育部 中国少年先锋队 打开 照料 英语自主探究学案 内容:SB: Unit 4 He said I was hard-working. （sectionA??1a—2c）课时1：年级：八年级 序号： 2 学习指导： 教学内容：（sectionA??1a—2c）教学目标： 1.描述别人说过的话。 2.直接引语和间接引语 语法：直接引语和间接引语 引述别人的话语一般采用两种方式:一是原封不动地引用原话,把它放在括号内,这叫直接引语(Direct speech);一是用自己的话加以转述, 这叫间接引语(Indirect speech). 直接引语 (变化前) 间接引语(变化后) 陈述句 Jane said, “I’m very fond of traveling.” that引导的宾语从句 Jane said that she was very fond of traveling 直接引语 (变化前) 间接引语(变化后) 一般疑问句 “Is this your umbrella, Mary?” asked John. whether/if 引导的宾语从句 John asked Mary if that was her umbrella. 直接引语 (变化前) 间接引语(变化后) 特殊疑问句 “Mary, when will you return me the book?” asked John. wh-词引导的宾语从句 John asked Mary when she would return him the book. 由直接引语转变为间接引语,有时会引时态的变化, 注意以下几个方面: 直接引语(变化前) 间接引语(变化后) 主句动词为一般现在时或现在完成时 She often says, “All men and women are equal under the law.” 从句动词时态不变 She often says that all men and women are equal under the law. 直接引语(变化前) 间接引语(变化后) 主句动词为一 般过去时 引导动词为: 从句动词时态相应变化 从句动词变为: 一般现在时 “I know it,” he said. 一般过去时 He said that he knew it. 直接引语(变化前) 间接引语(变化后)