第八课第1课时.docVIP

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第八课第1课时

第八课 唯物辩证法的发展观 第1课时 世界是永恒发展的 一、发展的普遍性 1.自然界是发展的 (1)形式:即从________运动到________运动、________运动,再到________运动。 (2)阶段:从________到有机物,从无生命物质到________,从生命物质到人的漫长的前进和________过程。 (3)程度:由________到________、由________到________的运动过程。 (4)原因:是由物质世界的____________引起的。正是事物之间的____________、相互作用构成了事物的变化和发展。 2.人类社会是发展的 ____________的依次更替表明,人类社会是一个不断发展的过程。 3.人的认识是发展的 (1)每个人的知识积累都经历着由________到________、由____________到____________的过程。 (2)对事物的认识也都有一个____________的过程。 ***由于事物之间的相互联系、相互作用,才构成了事物的运动,引起了事物的变化,推动着事物的发展,发展观点是唯物辩证法的总特征之一。*** 二、发展的实质 1.发展的实质:事物的________和________,是新事物的产生和旧事物的灭亡。 2.唯物辩证法的发展概念揭示了万事万物的各种运动变化所包含的________和________的趋向性。 ***发展是一种运动和变化,但绝非任何运动变化都是发展,只有前进的、向上的变化才是发展。 对新旧事物的分析比较,要从两个方面进行: (1)一般来讲,新事物可能是后出现的,刚出现的,力量比较弱小,发展速度较慢,还可能出现这样或那样的缺陷。因此,不能把力量的强弱、发展速度的快慢,是否成熟和完善作为判断新旧事物的标准。 (2)不能以事物的名称、旗号等表面形式来判断新旧事物。那样,难以得出正确结论,往往会上当受骗。*** 基础达标 知识点一 发展的普遍性 1.随着社会的发展和医学模式的转变,健康的理念也在更新:由简单的生物医学模式转变为生物、心理、社会医学模式;由狭义的健康理念转变为广义的健康理念。从哲学上看,表明 (  ) A.人的认识是不断变化发展的 B.事物的联系是普遍的、客观的 C.人的认识是有目的性和计划性的 D.人的认识活动具有反复性和无限性 2.“士别三日,当刮目相看”,这句话给我们的哲学启示是(  ) A.世界上没有僵死的、一成不变的事物 B.世界上一切事物都是变化发展的 C.要学会用发展的观点看问题 D.整个世界就是永恒变化发展的世界 3.2010年9月6日,胡锦涛总书记在深圳经济特区建立30周年庆祝大会讲话中指出,深圳经济特区坚持发展第一要务,大力解放和发展社会生产力,积极推进自主创新,提高经济发展质量和效益,改善人民生活,创造了“深圳速度”,探索和积累了实现快速发展、走向富裕的成功经验。上述论断的唯物辩证法依据是(  ) A.意识对人们认识世界起促进作用 B.正确的意识对人们改造世界起促进作用 C.人们在实践中认识和发现真理,在实践中检验和发展真理 D.世界上的一切事物都是变化发展的 4.上海世博会,围绕“城市,让生活更美好”这一世博主题,担负起了实践和传播可持续发展理念的重要角色。这体现了(  ) A.事物的运动是相对的、有条件的 B.世界上的一切事物都处在永不停息地变化发展之中 C.世界是客观存在的物质世界 D.静止是相对的、有条件的 知识点二 发展的实质 5.2010年12月14日,最新全球超级计算机前500强排行榜公布,中国创新开发的超级计算机系统“天河一号”雄居第一。这标志着中国的超级计算器综合技术水准进入世界领先行列。这说明,发展的实质是(  ) ①事物的前进和上升 ②新事物的产生和旧事物的灭亡 ③是同一事物的简单重复和反复循环 ④新事物和旧事物之间相互转化 A.①② B.②③ C.③④ D.①④ 6.“一时之强弱在于力,千古之胜负在于理。”这句话蕴涵的哲学道理是(  ) A.事物是变化发展的,永远不变的事物是不存在的 B.新事物符合客观规律,具有远大的发展前途 C.矛盾是事物发展的根本原因 D.事物是普遍联系的,孤立的事物是没有的 7.2010年12月29日,李东晓同志先进事迹报告会在北京人民大会堂举行。李长春在会见李东晓同志先进事迹报告团成员时强调,大力弘扬爱岗敬业勇于创新精神,为推动经济社会又好又快发展贡献力量。要勇于变革、勇于创新的哲学依据是(  ) A.物质与运动的辩证关系 B.任何事物都是绝对运动和相对静止的统一 C.实践和认识的辩证关系 D.发展是新事物不断战胜

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