第九章逆向转换法解决方案.pptx

第九章 逆向转换法 所谓创造，就是掌握呈现在自己眼前的事物属性，并把它置换到其他事物上。 ——克劳福特 目 录 1 逆向思维型技法 2重点转移与问题逆转法 3不破不立逆转法 4还原分析法 5缺点逆用法 逆向思维技法 是指以逆向思维的方式进行创新的开发思路。逆向思维又名反向思维、乘负法、反面求索法，通俗地讲就是“反过来想一想”的意思。这就是为了达到某一目标，人们将通常思考问题的思路反转过来，以背逆常规、常理或常识的方式去寻找解决问题的新途径、新方法。 它主要是针对一般地产品，就其原理、视场、需求、结构、功能等从相反方向进行思考探索，将思路从固有的习惯性思维观念中引导出来，从而获得崭新的启迪。 一、逆向思维型技法概述 1、逆向思维型技法原理 （一）基本原理 根据辩证法的基本原理，任何事物都包含对立的两方面，这两方面既相互依存又相互排斥地存在于一个统一的整体中。 人们在认识事物过程中，实质同时与其对立统一的两方面打交道。只是由于日常生活中人们往往只采用一种习惯性思维的方向，只看到其中的一方面。比如，认为模范人物，先进人物必然完美无缺，什么都好。罪犯一定什么都坏，丑恶无比。其结果，是按正向思维去思考问题成了习惯，所形成的认识，设想越来越平庸，且无法全面的认识考虑事物。 可见，要想创造性地解决问题，采用辩证思考的方式，逆转一下正常的思路，从反面换个角度想想，很可能会产生突破性的成果。 由于对立统一的形式有多种多样，相应于一种对立统一形式便就有一种反向思考的角度。主要反向思考有如下形式 1.性质上对立两极的转换。软与硬、优点与缺点等。 2.结构、位置上的互换、颠倒。如上与下、左与右等。 3.功能或过程上的逆转。如电转为磁与磁转为电；做功与蓄功；气态变液态与液态变气态。 4.缺点逆用。有意识地开发利用事物的缺点，变短处为长处、变缺陷成优势、变废为宝等。 5.破坏。创新的实质是破与立，有意突破看似权威、典范的事物，以质疑的眼光寻找创新契机。 （1）普遍性——普遍存在 对立面在现实世界中可以说是无处不在、极为普遍的。只是对立面往往处于背景之中，使人们不易察觉，缺乏鲜明的认识。要想创新，就必须将对立面从背景中拉出来，将其推向前台，使之鲜明突出，一目了然。 对立面不仅普遍存在，也是构筑现实事物的素材，支配着现实世界的变化。无论多么微小的粒子，还是浩瀚无际的宇宙，都是由于对立面的存在而存在的，在与对立面的吸引与排斥的相互作用得以发展和变化。 2、逆向思维型技法特点 人的心理和行为同样存在爱与恨、理智与迷信、纪律与放纵、希望与失落、竞争与合作等“对立”。在商业系统有买与卖、雇佣与解雇、消费与积蓄、生产与消耗等“对立”。 技术产品的设计也普遍存在反向思考的痕迹，是矛盾着的统一体。家用钉锤一头用来敲钉子，另一头则用作起钉子；橡皮头铅笔既可写字、又可将字擦掉；百叶窗让空气流动而把光线挡住；螺帽和螺栓是在彼此往对方相反的方向拧入才能发挥其应有的功用；空调或冰箱的技术核心是变冷才会致热、变热才会致冷。 （2）批判性 反向思考是与正向思考相比较而言的，正向就是指常规的、常识的、公认或习惯的想法与做法。反向思考当然就是对传统、习惯、常识常理的反叛，是对天经地义、绝对正确的挑战，其显而易见的好处是可以克服思维定势，破除由经验和习惯造成的僵化的认识模式。 被世界尊为“杂交水稻之父”的袁隆平的创新成果是以“杂交”为手段获得的，然而育种专家早就有的定论是：凡自体授粉的植物没有杂交优势。水稻恰恰就属于没有杂交优势的自体授粉类植物。袁隆平以批判的眼光感到此话依据不足，通过艰辛的考察调查，发现了有杂交优势的“叛逆者”。于是，袁隆平为全人类作出了巨大的贡献，袁隆平的名字就价值1000亿人民币。 （3）新奇性 循规蹈矩地按传统习惯方式去解决问题虽然轻车熟路，简单易行，但容易使思路僵化、刻板，陷入思维定势的桎梏，所得的结果也是预料之中的。反向思考既然是从人们并非熟悉的反面去思索，其结果显然也会是人们不易想到的，能出人意料，耳目一新。 19世纪70年代，英文打字机问世初期，制造厂商经常接到用户来信，抱怨打字的速度一快时，字母键对应的连杆和打字头会纠缠在一起，无法打字。为此，技术人员想方设法进行改造研究，可没有成功。显然，这种故障是因打字速度快而引起的。 后来，有人大胆建议，让打字速度降下来，就没有问题了。这确实是个新奇而反常的主意：