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人教版小学语文五下册七八单元整体设计 第七单元 作者笔下的人物 海宁市湖塘中心小学高段语文教研组 一、教材解读 本组课文围绕“作家笔下的人物”这一专题，安排了三篇课文和口语交际、习作、交流平台、日积月累等内容，本单元有一个共同特点，就是作品中人物形象非常鲜明，各自有着不同的特点，向我们展示了描写人物的一些基本方法。其中第一篇精读课文《人物描写一组》由3个选自不同小说的片段组成，三个人物形象鲜明，有着不同的特点，作家在刻画人物时采取了不同的手法，但是教材编者将其安排在一篇课文之中，本身体现了编者整体教学意图。整个第七单元向我们展示的是描写人物的基本方法，以“人”为主，形成“读人、说人、写人”教学导向。 本单元内容架构、学习目标、重难点与语言实践点的梳理。 课题 课文简说 学习目标与重难点 语言实践点 22．人物描写一组 本课是七单元唯一的精读课文，由三个独立的片段组成，分别是《小嘎子和胖墩儿比赛摔跤》（选自中篇小说《小兵张嘎》）、《临死前的严监生》（选自《儒林外史》）、《“凤辣子”初见林黛玉》（选自《红楼梦》）。其间出现的三个人物形象分别是小嘎子、严监生和王熙凤，作者描写人物的方法侧重点不尽相同：分别突出了动作描写、细节描写和外貌（肖像）及语言描写