大学生职业能力提升培训项目开发方案要点.docVIP

大学生职业能力提升培训项目开发方案 一、项目背景　　近年来，随着80、90后新生代劳动力逐渐成长为劳动力市场的主力军，以及高校的逐年扩招，大学毕业生数量逐年增多，大学生就业压力越来越大，加之，目前教育体系中对人才岗位胜任能力和基本职业能力、职业素质的培养与市场对人才基本技能和能力的需求的脱节，大学毕业生的职业技能和职业素质与用人单位岗位标准存在较大差距，高校就业压力逐渐加剧，大学生的就业问题逐渐突出，这对各高校今后发展也提出了严峻的挑战。　　 为了弥补目前教育体系中对人才岗位胜任能力和基本职业能力、职业素质的培养与市场对人才基本技能和能力的需求的脱节，培养出高素质高技能的从业者，以就业为导向，从用人单位和社会对人才的需求标准出发，对大学生开展岗位胜任能力培训就行的很迫切。 二、项目说明 （一）大学生职业能力提升培训项目是国家人力资源和社会保障部认可的职业培训项目。该项目是结合就业岗位的岗位胜任能力模型，进行职业能力、职业综合素质和岗位专业素质能力的培训。 （二）强调从岗位的胜任能力特征为核心，培训大学生的岗位胜任能力、以及综合素质，帮助大学生提高职业能力和职业素养，有效的提升大学生就业竞争力。 （三）该项目采用全新方法进行可迁移能力的研究、教学资源的开发、教学方式创新研究，结合国际先进理念、丰富的案例、辅助工具等多种可利用的技术成果，提出了以能力培养为核心，以就业为导向的，以实践活动体验教学与网络实训结合的教学方法，贯穿于大学生从入学到毕业的全过程。 三、培训目的 （一）优化教学资源，完善教学课程体系建设；实现学校教育与社会需求的无缝对接，提升各高校和高校毕业生的生存发展竞争力，培养出高职业素质，受企业欢迎的学生；进一步促进大学生就业能力提升, （二）帮助学生提升职业能力和职业素质，增强就业竞争力，适应工作岗位的要求,与岗位胜任能力对接,与就业对接. 四、课程设置 大学生职业能力提升培训项目涉及两类课程。第一类课程是大学生通用职业素质能力课程，对应的课程设置的目的是指导学生进行职业生涯管理、提升求职就业技能，职业素质能力；第二类课程是大学生岗位专业胜任能力课程，对应的课程是具体与岗位相关的知识，包括岗位工作任务、能力和技能。 大学生职业能力提升课程设置如下： 综合能力素质部分 岗位专业素质部分 课程：大学生通用职业素质能力培养（建议课时） 课程：大学生岗位专业素质能力培养（建议课时） 职业生涯规划（7+7+7）就业技巧指导（7+7+7）职业素质能力（7+7+7 成为品牌策划师（9+9） 大学生职业能力提升课程介绍大学生职业能力提升项目之职业生涯规划课程介绍 课程名称： 大学生职业能力提升项目之职业生涯规划 课程简介： 本课程的特色：以活动为导向，用活动的模式介绍知识体系，每章包括活动思考、活动导图、活动实践、活动知识等模块；教材塑造了四个个性鲜明的人物，并以他们在职业生涯规划中遇到的问题和获得的心得为题材编写生涯故事，贯穿教材始末。本课程结合生动的故事、典型的案例和科学的心理测试，介绍了职业生涯规划的理论知识，体系完整，条例清晰，语言通俗易懂，贴近学生生活，具有实用性和可操作性。 培训对象： 在校学生，以及对职业生涯规划感兴趣的社会人士。 培训教材： 职业生涯规划 清华大学出版社 培训师资介绍： 姓名 研究方向 职务 陈宇 劳动经济、人力资源开发、职业教育培训和职业技能鉴定研发 历任国际劳工研究所副研究员、职业技术教育研究所副所长、研究员，职业技能鉴定中心副主任、主任；中国就业培训技术指导中心副主任、主任 安鸿章 劳动经济与人力资源管理方面 首都经济贸易大学经济研究所所长 徐斌 人力资源管理方向 人力资源管理高级培训、咨询顾问 文诚艺 管理能力培养与训练、企业培训 五洲人才网高级顾问、国家一级企业培训师、中山大学MBA客座教授、共赢机构特聘老师、中山大学汕头分校MBA老师 何焰 管理能力培养、企业培训 劳动部通用管理高级培训导师，国家通用管理能力广州、珠海、武汉培训中心主任 课程设置： 建立职业生涯意识了解个人特质评估职业能力探索职业世界确定职业生涯目标计划与实施评估与反馈 培训方式： 面授、自学和网上实训方式各占1/3 考核方式： 考试方式：笔试（开卷）考试题型：问答题、案例分析、方案设计等。 大学生职业能力提升项目之就业技巧课程介绍 课程名称： 大学生职业能力提升项目之就业技巧 课程简介： 本课程是根据我国教育及就业现状，依据当前学生的需要而开发的。其内容主要是针对学生在找工作中经常遇到的问题，帮助学生正确认识择业与就业，掌握常见的就业技巧和职场技能。教材条例清晰，重点突出，语言通俗易懂，贴近学生生活，具有实用性和可操作性。 培训对象： 在校学生，以及对学习就业技巧感兴趣的社会人士。