小学中段课堂文化建设绪论.ppt

入室即静就是指听到铃声立刻进入了教室 不讲话，不左顾右盼，不走神，不发呆。 快速安静后，值日干部组织同学开展课前5分钟学习。 心静的表现：  一、窗外的精彩和无奈与我无关，我用勤奋挑战自己的精彩。 二、心静的人珍惜老师在课堂上讲的每一分钟。 三、心静的人总会让自己提前进入学习状态。  心乱的表现： 一、外面的世界真稀奇，我的眼球成了你的“粉丝”。 二、一路上总夹杂着你悠闲的打闹。 三、心乱的人一直在逃避老师关切的目光，总会为自己的迟到找借口。 静能生智，静能生慧。静以促学，静以养性。 时间对每个人都是公平的，古往今来的伟大人物，哪个不珍惜时间？珍惜时间会让人实现梦想，不珍惜时间，就会荒废学业，碌碌无为。 惜 时 ? 惜时——不仅仅是珍惜时间，更重要的学会科学地进行时间管理?。??????? 故事分享 1.珍惜时间。大文豪鲁迅被人称为“天才”，他是这样回答的：“哪里有天才，我是把别人喝咖啡的工夫都用在了工作上了。 ”他还说过：“时间就像海绵里的水，只要你愿意挤，总还是有的。” 2.科学进行时间管理。自己有意识地训练自己在规定的时间内做事。比如，周末出去打篮球，给自己定一个时间，比如两小时，时间一到，就马上回家，而不是无节制地在球场待着不走。或者是周末父母允许打一小时游戏，时间一到，戛然而止，绝不恋战。 惜时的做法： 一、列出计事单。 把每天要办的事按轻重缓急列出单子，尽量把重要的事早点办完，也不要因为办哪项事有困难而略过不办，并且时常对处事单用后进行反思。 二、物品及时归位。 保持书包、桌面、书架、抽屉的整洁有序，每件用品都放在固定的位置，物品用后应归原位，这样就不会因用物品时需要寻找而浪费时间。  惜时的做法 三、做事专注。 做事情的时候要充满兴趣，尽量全身心投入，不分心。 四、把握当下。 时间有过去、现在和未来。对昨天要反思，对未来要思考、预测、计划。对今天要狠抓，最宝贵、最重要的就是今天。 惜时需要自己的合理计划，要注意适当的休息，会休息的人才会更好地学习与生活。 只要有一个良好的习惯并养成规律，学习与生活都是美好的。 聚焦家庭作业，做合理计划： 1.每天的家庭作业是先玩个痛快再写。 2.每天的家庭作业是回家后立刻写，用闹钟调好时间，一节课的时间内不要离开座位。 3.利用课堂、课余的零碎时间完成。 讨论三种方式： 自律是你可以克制自己的情绪而让自己行动的能力。 管好自己就能飞。 自 律 自律像一块肌肉，你训练它的时间越多，你就更强壮；你训练它的时间越少，你就越虚弱。 自律的表现： 一、自我认识。首先，你必须确定你的目标和价值。你会发现：这个计划能够让自己更好地认识到自己是谁，自己是怎样一个人以及自己的价值是什么。 二、清醒的意识。自律取决于你能够清醒地意识到自己在做什么，没有在做什么。 三、贯彻实施。单单把目标和价值写下来是不够的。我们决心去做了，就要去不遗余力的贯彻执行。 四、 勇气。自律通常来说可是极其困难的。心情，欲望和情感都可能是破坏自律的劲敌。所以，自律极其依赖于勇气。 凡成功者无不懂得自律。自律是修身立志成大事者必须具备的能力和条件。在生活中注重自律，注重自我约束。 培养自律三句话： 1.我的目标是什么？ 2.我现在在做什么？ 3.我现在做的事对我的目标有没有帮助？ 对于目标，我们的态度： 第一，明确目标。 梦想写在沙滩上，目标刻在岩石上。目标是实实在在的东西，是你非完成不可的。只有确定了目标，我们才有方向，才有不断努力去追求目标的动力。 第二，把目标放大，并对它注入最大的激情。（分享事例） 李昌钰的故事 美籍华人、有着“神探”和“现场重建大王”等美称的著名刑事鉴识专家李昌钰，他在大学的第一个学期就以全A的成绩拿到了20个学分，这在一般人看来简直是不可能的事情。但是他仍不满足现状，第二个学期又给自己加码，申请了更多的学分。仅用两年时间完成了大学四年的学业，拿到了学士学位。 之后，他给自己定了更高的目标，留在纽