第2节生物与环境的相互影响1要点.pptxVIP

第2节生物与环境的相互影响 教学目标 1.环境对生物的影响。 重点： 1.生物因素和非生物因素，生物对环境的适应； 2.探究温度和湿度对霉菌生长的影响。 难点： 1.探究温度和湿度对霉菌生长的影响 非生物因素 生态因素 （阳光、空气、水分、 土壤、温度、湿度等） 生物因素 （生物彼此间的相互影响） 　一、环境影响生物的形态、生理和分布 1.环境中影响生物形态、生理、分布的各种因素称为生态因素。 霉菌：是丝状真菌的俗称，它们往往能形成分枝繁茂的菌丝体。在潮湿温暖的地方，很多物品上长出一些肉眼可见的绒毛状、絮状或蛛网状的菌落，那就是霉菌。 2、非生物因素对生物的影响 探究温度和湿度对霉菌生长的影响 探究的一般过程主要包括以下步骤： 1.提出问题 2.作出假设 3.设计实验 4.实施实验并记录结果 5.分析实验现象 6.得出结论 实验设计时要注意的问题： 1.设计对照实验，实验组和对照组应该只改变一个变量。 2.重复实验原则。 条件 温暖潮湿 低温潮湿 方法 将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在温暖环境里。 将馒头置于塑料袋中，结扎袋口，将实验装置放在低温环境里。 实验 预测 实验 结果 活动：探究温度对霉菌生活的影响 温暖环境 低温环境 (５－７天后) 讨论 1.实验开始时为什么要在空气中暴露30分钟？ 使面包可以接触空气中的霉菌孢子。 讨论： 2、该实验说明了什么问题？ 1、根据你的日常观察和经验，你认为选用哪种食品容易长出霉菌？ 答：面包、馒头等湿润、营养物质丰富的食品。 答：霉菌适于生活在温暖的环境里。 想一想：如何设计霉菌受湿度影响的实验？ 请你分析石榴结果与那种环境因素有关? 你觉得什么原因导致了沙漠中植物种类少,植株矮小? 它们的耳朵大小主要与生活环境的哪种因素有关? 生物因素： 种内互助 种内斗争 同种生物之间 3、生物因素对生物的影响 生物因素主要是指生物彼此之间的相互影响。 海葵和蟹的互利共生 不同的生物种之间 草和稻子竞争空间 狐狸捕食老鼠 拟态 形状色泽斑与生物非生物相似 迷惑对方，利于捕食和避敌 二.生物对环境的适应 警戒色 二.生物对环境的适应 生物对环境的适应是普遍存在的 环境 形态结构、生活方式 得出结论： 适应 随堂练习 1.如图所示为光棍树．枝条碧绿，光滑，有光泽，又称为绿玉树或绿珊瑚．原产于气候炎热、干旱缺雨的东非和南非．原来有叶子，后经长期进化，叶子越来越小，逐渐消失，变成今天这副怪模样．光棍树没有叶子的现象是( ) A.生物适应环境 B.生物依赖环境 C.生物影响环境 D.环境影响生物 A 随堂练习 2. 生物在生存发展中，形态结构会发生一些与环境相适应的变化．下列生物的特征不是与干旱环境相适应的是( ) A.骆驼一般不出汗，而且尿液非常少 B.骆驼刺地下的根比地上部分长很多 C.仙人掌茎变得非常肥厚，叶成刺状 D.海豹胸部皮下脂肪的厚度可达60毫米 D 随堂练习 3.生物进化过程中形成了各自与生存环境相适应的特性，下列各种生物的特征中，有利于减小摩擦的是( ) A.泥鳅润滑的体表 B.人手指上的指纹 C.鸭趾间的蹼 D.猫足上的肉垫 A