第2框关于世界观的学说要点.ppt

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矛盾就是对立统一 矛盾是事物发展的动力 第一课 美好生活向导 第二框 哲学是关于世界观的学说 矛盾就是对立统一 矛盾是事物发展的动力 复习提问: 1、哲学与实践的关系是怎样的? 2、哲学的任务是什么? 阿凡提智胜国王 有一次,国王出了一道难题,问世界的中心在哪,12000名学者谁也答不出来。国王得意极了,出告示宣布:谁答对了有赏,答不对的要受罚。阿凡提看了告示,立即骑毛驴进了王宫。国王问:“怎么,你知道世界的中心在哪儿?”阿凡提回答说:“我知道。世界的中心就在我的驴子左前蹄的地方。”国王一听他这样说,气得暴跳如雷:“胡说,我不信!”阿凡提却不慌不忙地说:“您不信,就请您自己去量一量吧,错了就罚我好了!” 中心与边缘是一对矛盾,换一句话说,没有边缘就没有中心,中心只能与边缘相对而言,相比较而存在。要问世界的中心在哪儿,首先得确定世界的边缘在何处,如果边缘不能确定,那么中心也就无法确定。国王提出了世界的中心,却没有世界的边缘与之相对立。正因为如此,阿凡提任意指定一处是世界的中心,国王就毫无办法证明他的答案是错的。 哲学知识的隐喻性 《新 鞋 子》 据传曾有一个穷苦农夫赤脚走到首都,而且赚了一大笔钱;这下,他不但能给自己买一副鞋袜,还足以买醉一番——他醉醺醺地寻路回家,却醉倒在一条大路上,沉沉睡去。这时一辆马车驶来,车夫喝令他躲开,不然就要轧过去。醉汉醒来,看了看自己的双腿,因为脚上有了鞋袜,他没能认出来,于是他对车夫说:“轧过去吧,那不是我的腿。” 矛盾就是对立统一 矛盾是事物发展的动力 自学互学 1、什么叫哲学? 2、什么叫世界观? 3、什么叫方法论? 4、哲学和世界观的关系是怎样的? 5、哲学上所讲的整个世界包括哪几个部分? 6、哲学和具体科学的关系是怎样的(一般与个别;共性与个性的关系) 7、我们应如何全面把握哲学的含义? 1、什么叫哲学 哲学是系统化、理论化的世界观, 是关于世界观的学说。 人们对整个世界以及人与世界关系的总的看法和根本观点,就是世界观。 2、什么是世界观? ①整个世界 客观世界(自然界、人类社会) 主观世界(人的意识和思维) 3、整个世界包括那几个部分 ②人和世界的关系 人对世界的影响:人能否认识和改造世界、 人怎样认识和改造世界 世界对人的影响:人们认识和改造世界 受客观条件的限制 方法论:总的看法和根本观点 不同于人们对某个事物或某个方面事物的个别看法(如自然观、社会观、国家观、人生观、道德观、审美观,等等),又存在于个别观点和个别看法之中,是共性、一般性、根本性的观点(形成对世界事物的最一般的看法和最基本的观点)。 下列哪些是世界观? A. 人往高处走,水往低处流 B. 人类社会在曲折中前进 C. 一切事物都是变化发展的 D. 上帝创造了一切 ( C D) 议一议: 既然世界观人人都有,哲学又是关于世界观的学说,因此,人人都可以成为哲学家。 世界观的特点: 世界观人人都有,但往往是零散的、朴素的,缺乏理论论证的,而且有正确和错误之分。 系统化理论化的世界观就是 哲 学。 世界观人人都有,但一般人自发形成的世界观并不等于哲学。 我们既要反对把哲学简单化,又要反对把哲学神秘化。 各种世界观: 古希腊哲学家泰勒认为“水”是万物的本原,万物皆从水中产生,最后又复归于水。整个宇宙就是靠水蒸气维持的有生命的机体。 古希腊哲学家赫拉克利特认为,万物的本原是“火”,世界上的一切都是由火构成的。 明代的王守仁认为,“人者,天地万物之心也;心者,天地万物之主也。心即是天” ,“心外无物,心外无事,心外无理,心外无义,心外无善”。 2、哲学与世界观的关系 区别:世界观是自发形成的,几乎人人都有,因此是零散的,不自觉的; 而哲学是理论化、系统化的世界观,具有严密的逻辑和完整的理论体系。 联系:哲学就是关于世界观的学问。 (哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现) 二、关于世界观的学说 方法论 人们认识和改造世界根本原则和根本方法 人的思想观念 为人处事的方式方法 天材出于勤奋 颓废、消沉 哲学不仅告诉人们世界是什么,而且指导人们怎面对世界。哲学既是世界观,也是方法论,哲学是世界观和方法论的统一。 恩格斯:“推动哲学家前进的,决不象他们想象的那样,只是纯粹的思想的力量。恰如相反,真正推动他们前

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