体育教案曹铁成.docVIP

教材内容 篮球：（双手胸前传接球） 教学目标 1、运动参与目标：了解篮球的基本知识，懂得传接球是篮球运动的基础的重要作用及具体做法。让同学参与教学中，培养学生对篮球运动的兴趣，同时体验在运动中乐趣。 2、运动技能目标：学生通过学习掌握“双手胸前传接球”动作要领，并使90%以上的学生掌握技术动作，使10%的学生能够很好的运用传接球技术动作。 3、情 感 目 标： 通过教学，使学生在自主练习中学会合作、学会评价；体验运动的乐趣和成功的愉悦培养学生不怕挫折、顽强拼搏、迎难而上的精神；能在课堂内自觉、自律、 课的结构 教学内容 教师活动 学生活动 组织与要求 时 间 次 数 强度 准 备 部 分 基 本 部 分 结 束 部 分 一、课堂常规 体委整队 师生问好 报告人数 安排见习生 宣布本课任务 　注意安全 二、准备活动 1、跑动中变化练习 2、篮球基本步伐移动练习 3、专项徒手操 ⑴、伸展运动 ⑵、体侧运动 ⑶、转身护球 ⑷、侧身跳 ⑸、转身跳 一、新授：篮球双手胸前传接球 1、学习篮球双手胸前传球 重点：蹬地、翻腕、拨指的动作方法 难点：蹬地、伸臂、翻腕、拨字有机结合。 2、学习篮球双手胸前接球 重点：双手放松，后引缓冲 。 难点：接球后缓冲动作要连贯。 1、徒手传球动作练习 2、两人一组传接球练习 3、推拉球练习 4、三人传接球练习 5、四人传接球练习 6、移动中传接球练习 7、四角传球练习 1、放松活动：音乐舞蹈 2、小结讲评 3、整理器材 4、宣布下课 问好导言 宣布本课任务 3、口令指挥动作示范 ４、安排见习生、检查服装 ５、带做准备活动 教师示范讲解 原地体操队形，听教师口令 一、讲解示范 师生演练 二、错误动作提示 重难点提示 动作示范 一、讲解练习方法 二、提出练习要求 1、口令指挥 2、教师巡同指导 3、典型示范 纠正指导错误 容易发生的错误动作纠正、评价方法 讲解练习方法示范 纠正指导错误 容易发生的错误动作纠正 讲解示范 纠正指导错误 容易发生的错误动作纠正 教法： 1、教师口令指挥 2、指示动作 体委组织整队并向老师报告出席人数 师生问好 听指挥进行准备活动 观察教师示范 跑动练习 学生分组做各种跑动练习 6、学生与教师同做听教师口令练习 1、学生注意观察教师动作自主练习 模仿练习 2、小组长组织本组练习 小组互相评价 3、分组合作练习 同学展示 相互评价 4、四角传球练习 学练法与步骤： 1、在教师的指挥下放松 2、积极主动达到放松的目的 组织：体委整队 要求：快、静、齐 球有顺序地放在场外指定地点。 组织： 要求：动作舒展大方、移动步伐正确 组织： ········· ········· ● 要求：认真，充分活动开身体，观察模仿练习 组织： ········· ········· ● 要求：观察模仿练习 手脚协调配合；速度慢 到快，练习中不掉球。 组织： ········· ········· ● 要求：观察模仿 徒手练习 组织： 要求：小组互评 错误纠正 组织： 要求：注意力集中，传球准确到位。 组织： 要求：注意安全 组织： ········· ········· ● 要求： 富有表现力达到放松的目的 1 4 3 6 8 9 1 8 4 1 1 1 1 2 2 2 1 1 2 2 1 弱 中 中上 强 弱 预计 180 脉搏次数 生理 160 负荷 140 曲线 120 100 时间 80 05 10 15 20 25 30 35 40 45 预 计 效 果 练习密度：40+5% 平均心率：125+5/分 强度指数： 中 场地器材：篮球22个、录音机一台、篮球场一块