第3节动物的生长时期(第一课时)要点.ppt

第一课时 动物的生长时期 一、人的生长时期 婴儿期、 少年期、 幼儿期、 青春期、 成年期、 老年期 出生、生长发育、生殖、死亡。 人的生长周期： 各种动物的生长时期是否有一些共同的规律呢？ 一、动物的生长时期 青蛙的一生要经历哪些时期？ 青 蛙 的 生 活 时期 受精卵 蝌 蚪 长出四肢的蝌蚪 尾没有消失的幼蛙 成 蛙 生活环境 运动器官 运动方式 呼吸器官 蝌蚪 成蛙 水中 水陆两栖 尾 四肢 游泳 跳跃游泳 鳃 肺和皮肤 在表中填写蝌蚪与成蛙的主要不同点。 像青蛙那样，从幼体到成体的发育过程中， 在生活和形态上要发生很大变化的发育类型， 叫变态发育。 这是青蛙、蟾蜍、蝾螈等两栖动物具有的共同特征之一。 请根据青蛙的生长发育顺序，将不同生长时期的蛙填在相应的空框里。 成 蛙 受精卵 胚 胎 蝌 蚪 幼 蛙 （起点） （一）青 蛙生长时期 受精卵 胚 胎 蝌 蚪 幼 蛙 成 蛙 家蚕是一种常见 的昆虫，仔细观 察右图，它的一 生要经历 、 、 、 等阶段。 卵 幼虫 成虫 蛹 家蚕的一生 受精卵 幼虫（蚕） 成虫（蛾） 蛹 （二）家蚕生长时期 蚕幼虫和成虫的生活方式和形态结构差别大，而且在两者之间出现了蛹期，属于完全变态发育。 家蚕的受精卵发育成幼虫后，要经过3~4次蜕皮，约30天才能长成成虫，吐丝结茧，同时成蛹，一周后化蛾，雌、雄蛾交配产卵后便死去。 苍蝇、蚊子、菜粉蝶等昆虫的一生中也有类似的过程。 青蛙、家蚕的一生分别要经历哪些阶段？有何共同特征？ 共同经历受精卵、幼体（或幼虫）和成体（或成虫）。 共同特征是它们的幼体（或幼虫）和成体（或成虫）在形态和生活方式等方面有较大的变化。 （三）蝗虫的生长时期 1、蝗虫的存在 夏季的荒草地里或庄稼地里，有时能见到大小不同的蝗虫；冬季，在土里你可以挖到蝗虫的卵块。 冬季蝗虫的卵块是蛹期吗？ 不是 蝗虫的一生只经过受精卵、幼虫和成虫三个时期， 不经历蛹期。 受精卵 幼虫 成虫 （三）蝗虫生长时期 这样的发育过程叫不完全变态发育。 蟋蟀、蝼蛄、臭虫、螳螂等也一样。 蝗虫是农业害虫。根据蝗虫的生长发育过程， 你认为防治蝗虫可以采取哪些措施？ 冬季挖掘土中卵加以销毁、人工捕杀成虫和若虫、整治环境等。 蝗虫的幼虫在发育过程中为什么要蜕皮？ 昆虫靠外骨骼来支撑。由于昆虫体壁表皮没有延展性，所以要定期的将旧皮蜕掉形成新皮配合体型的增大。 蝗虫的幼虫又叫做“若虫”。经过5次蜕皮， 身体逐渐长大，就发育成有翅能飞的成虫。 如何区分变态发育、完全变态发育、不完全变态发育这三种发育类型？ 变态发育一般指昆虫纲与两栖动物的发育方式 发育过程幼体与成体在形态结构和功能上发生了很大的改变。 昆虫纲变态发育又分为完全变态与不完全变态。 完全变态发育的昆虫一生要经历卵、幼虫、蛹和成虫4个阶段。 不完全变态发育的昆虫一生经历卵、幼虫和成虫3个阶段。 二、动物的生命周期 出生 生长发育 生殖 死亡 动物的一生都要经历————、——————— 、 ————、————等生长时期，这些生长时期就构成了动物的生命周期。 1、生命周期 周而复始 2、生命周期特点： 3、意义： 通过周而复始的运动使生命得以延续，使地球上的生命代代相传，使生物的 个体数增多。 ②、影响寿命的因素： A、遗传因素 B、生活环境因素： 4、动物的寿命 生命周期的时间 你觉得哪些因素会影响动物的寿命？ ①、寿命： 气候恶化、 食物减少、 环境污染、 敌害等 例如：箭竹大量减少，引起大熊猫死亡。 水域污染会引起鱼类的大量死亡。 一、动物的生长时期 （一）青蛙生长时期 （二）家蚕生长时期 （三）蝗虫的生长时期 二、动物的生命周期 1、生命周期 2、特点 3、意义 4、动物的寿命 变态发育 完全变态发育 不完全变态发育 影响寿命的因素： A、遗传因素 B、生活环境因素： 1、下列哪种动物与其他三种发育过程不同（ ） A．蝗虫　B．蟋蟀 C．螳螂 D．蝾螈 D 2、蜜蜂完全变态发育的正确过程是------（ ） A．幼虫—卵—蛹—成虫 B．卵—蛹—成虫 C．卵—幼虫—蛹—成虫 D．卵—蛹—幼虫—成虫 C 3、蝗虫在生长发育过程中有蜕皮现象。出现这种 现象的原因是其外骨骼----------------------（ ） A．限制了身体的运动 B．不能随身体的生长而长大 C．对幼体的保护功能丧失 D．能更好地适应环境 B 4、昆虫的发育一般都要经历______、_______、 ______ 等阶段，但有些昆虫的发育过程在