2013级计算机应用技术专业人才培养方案.docVIP

黄石职业技术学院 计算机应用专业 人才培养方案 （三年制高职） 执笔人： 陈位妮 部门审核： 胡宏铎 信息工程系 二○一三 年五月 一、专业名称及代码 专业名称：计算机应用技术 代 码：590101 二、招生对象、学制及学习形式 招生对象：高中毕业生、中职毕业生 学 制：三年 学习形式：全日制 三、培养目标 本专业培养面向黄石及周边地区、沿海地区的企事业单位，具有现代平面设计实践技能，能够从事企业产品装潢、广告设计、品牌推广、企业形象设计及设计管理工作的德、智、体、美全面发展的高素质技能型专门人才。 四、职业范围 本专业学生职业范围主要涉及报纸、杂志、出版等大众传播媒体，广告公司等相关行业。具体从事的职业岗位（群）如下： 序号 职业领域 主要从事职业岗位（群） 职业资格 （名称、等级、颁证单位） 1 平面设计与制作 广告设计、包装设计、企业形象设计 1、普通高校专科英语应用能力考试； 2、全国计算机等级二级考证； 3、Adobe产品专家认证； 4、Adobe平面设计师认证； 5、Adobe网页设计师认证。 6、CIW网页设计师认证。 其中：1为必考，2～6项至少选择一项； 2 网页设计与制作 网页设计 3 多媒体制作 图像处理、 影视后期编辑 4 动画制作 动画设计与制作 五、人才培养规格 本专业所培养的人才应具有以下知识、技能与职业素养 （一）知识结构 1.了解图形设计、图像处理、数码制作、二维动画制作的相关知识； 2.掌握平面设计软件、数码制作软件、动画制作软件的应用知识； 3.掌握排版、印刷、数码显示等方面的相关知识； 4.掌握多媒体软件的应用知识； 5.关注行业动态发展知识。 （二）能力结构 1.具备文字处理、图形图像处理的能力； 2. 具备平面设计、标志设计、包装设计能力； 3.具备Flash动画制作能力 4.具备数码摄影、摄像、后期制作能力； 5.具备基础三维制作能力； 6.具备知识技能的更新和综合运用能力。 （三）素质要求 1.具有学习能力、创新精神； 2.具有认真细致、一丝不苟的工作态度； 3.具有责任意识、团队意识与协作精神； 4.具有踏实肯干的工作态度； 5.具有岗位适应能力。 六、毕业要求及说明 1、本专业学生至少须修满133.5学分方可毕业，其中基础课程总学分32.5学分，专业（学习领域）课程总学分69 学分，专业拓展课程9 学分，公共拓展课程 2 学分，课外学分 5 学分。 2、为体现教学培养的多目标，计划中用“★”号标记的专业核心课程或技能训练课程成绩达到优秀（≥90分者，或获高级专业技能证书者，可上浮2学分记，纳入学生的毕业总学分，可冲抵清考后仍不合格的带“☆”号课程学分或全院任选课程学分。 3、其他替换学分说明： 鼓励学生参加各类学科竞赛、创新设计、科技活动、艺术实践、社团活动、志愿服务，提高学生的综合能力和职业素质。 序号 项 目 要 求 课外学分 1 社会实践活动 个人被院团委或团省委评为社会实践活动积极分子，集体被院团委或团省委评为优秀社会实践队 个人1～2 集体每人2～3 参加各类社会工作并获表彰 1～3 2 英语及计算机等级考试 英语等级考试通过 2 全国计算机等级考试通过 2 3 技能竞赛 院级 一等奖 3 二等奖 2 三等奖 1 省级 一等奖 4 二等奖 3 三等奖 2 国家级 一等奖 7 二等奖 5 三等奖 3 4 论文或千字以上文章 在公开刊物发表 每篇 1～3 5 创新、发明、创作 按情况 每项 1～3 对在课外活动取得相应成绩而获得的学分可以替换院选修课的学分。参加技能竞赛所获学分可替换任何课程清考后仍不及格课程的学分，其中获国家级（教育部或人社部组织）技能大赛一、二等奖及省级（教育厅或人社厅组织）技能大赛一等奖可按课外学分×1.5冲抵任何课程学分；其它只可替换选修课相应学分。 4、证书要求 （1）英语等级证书：湖北省英语等级三级证书 （2）计算机等级证书：通过全国计算机一级考试。 （3）职业资格证书：根据实际情况进行 （4）职业技能等级证书：劳动部门颁发的高等技术相关岗位的中级等级证书 （5）教育部计算机应用技术NIT证书 （6）美国Adobe公司平面设计师认证证书 （7）其他职业证照：根据实际情况 七、人才培养模式 围绕本省“8+1”城市圈及沿海发展的人才需求，以就业为导向，以职业能力培养为主线，设计学生的知识、能力、素质结构，制定培养方案，通过办学体制和长效机制的创新，强化校企合作和产学合作，突出教学过程的开放性和职业性，实现学校培养与企业用人无缝对接，紧密联系黄石及周边地区的图形图像制作有关企业，如广告公司、数码公司、展示公司、信息技术公司等，实行案例教学、任务驱动、项目导向、教学做一体化、工学结合人才培养模式。 八、典型