向阳中学教师目标管理.docVIP

向阳中学教师目标管理 考核评价方案 一、指导思想 目标管理评价是为了教师的发展，对教师评价的过程即促进教师发展的过程。我们遵照民主、协商、平等对话的原则，通过引导教师对自己的工作作出客观评价和有深度的反思，发挥评价的导向，激励和改进功能，帮助教师真正得到发展。 二、目标及考评方法 一级目标 二 级 目 标 权 值 分 考 评 要 点 及标准 自 评 分 学 校 考评分 政工副校长（考评部门及责任人） 政治方向正 确 1、学习理论法规 3 校行政 2、遵纪守法 2 汇总各方面反馈意见进行评价（行政评） 教育思想端 正 3、尊重国旗国徽 1 校长室 4、关心爱护学生 2 值日领导、教导处 5、面向全体学生 2 教导处 职业道德高 尚 6、遵守师德规范 5 汇总各方面反馈意见进行评价（学生、同事、领导评） 7、落实教学常规 15 教务处 8、遵守出勤纪律 10 值日领导、督查员 学识水平 9、学历达到要求 1 教导处 10、积极参加教研活动 4 教科室 业 务 能力强 11、教学基本功扎实 2 汇总各方面反馈意见（同事评、学生评、领导评） 12、互教互学 2 教科室 13、独立工作能力强 1 校行政 育人成效显 著 14、部门工作任务完成好 10 汇总各方面反馈意见（同事评、学生评、领导评） 15、教学质量高 40 教导处、教研室、校行政 16、荣誉奖励 10 校行政 考评要点及标准： 1、按时参加政治学习，全年有心得笔记10篇，缺一篇心得扣0.2分；全年订阅一份党报或党刊记1分，否则扣1分。 2、自觉遵守《向阳中学教师工作生活纪律制度》，每违反一项扣1分/次，乱收费等受到上级查处的每次扣2分。 3、严格要求自己，讲究为人师表形象，树立典范。升降旗脱离队伍或讲小话每次扣0.2分；迟到、早退一次扣0.1分；事假一次扣0.2分；缺一次扣0.5分。 4、尽职尽责，建立新时期教师新形象，能主动与每位同学及相关家长进行交流、沟通、善待每位学生。不歧视，不体罚学生，发现一次扣0.5分。保学责任学生自然流失1人次扣1分。 5、平等对待每一个孩子，驱赶后进生每流失一人次扣2分。 6、自觉遵守《向了是中学教学工作生活纪律制度》，每违反一项扣1分/次。 7、按照《向阳中学常规教学管理工作细则》执行。 8、依照《向阳中学教师考勤管理制度》，旷课一节或旷会一次扣2分；旷工一天扣4分，迟到、早退一次扣0.5分，事假一天扣0.5分；病假1天扣0.2分。 9、有合格学历，达到国家规定要求，本科学历该项记1分；专科学历该项记0.8分；中专学历记0.5分。 10、按时参加学校组织的教研活动，缺一次扣1分；每年订阅一份业务报刊，否则扣0.5分。 11、能胜任本学科教学，熟悉新课程观念，了解新课标要求，上课生动有趣，深受学生欢迎。学生评议教师满意记2分，较满意记1.5分，一般记1分，不满意记0分。 12、自觉参加非学历现代远程教育，按规定完成业务笔记、听课笔记篇数，缺一篇次扣0.5分。 13、能胜任学校交给的工作任务记1分。 14、履行《向阳中学岗位职责》，保质保量完成学校交给的各项工作。依照各处室布置任务为准，没按时保质完成一次扣1分。 15、以学年度内两次期末统（会）考成绩为准，获全县第10名的记考核分40分。每增减一个名次加减考核分1分。设立进步奖，奖励中途接任的任课教师，其方法是接任前的均分与县均分差，与接任后的均分与县均分相比，每上升1分加年度考核分1分（加分以5分封顶）。未上课人员取全校平均值的90%，跨头跨科人员取所得分的平均值。 16、各种奖励加分总分10分封顶：当年内由教育行政部门、业务主管部门组织的评优评模、教师教育教学论文在正规业务报刊发表，正规报刊关于学校宣传报道的文章、师生竞赛活动获奖等，按获奖等级每次或篇分级加分：国家级8、7、6分；省级6、5、4分；地州级5、4、3分；县级3、2、1分，乡镇（联合学区）级1、0.5、0.2分。公开发表的视为1等；学生获奖给相应辅导老师加分，不得多个教师分享；担任初三毕业班教师或班主任的每期加考核分0.5分（两项取一项）。 三、评估结果运用 1、根据得分多少分别按30%、30%、40%评定一、二、三等奖，学校给予表彰奖励。（绩效考核评价分在60分以下的教师不划等。） 2、获一等奖的教师评为年度先进工作者。 3、得分在50%名次的教师，年度考核不能评为优秀。 4、未位淘汰：学校目标管理工作获得浏阳市教育局一等奖，未位淘汰最后二名；获得浏阳市教育局二等奖，未位淘汰最后四名；获得浏阳市教育局三等奖，未位淘汰最后六名。 5、目标管理奖金发放。计算公式为：教师