第二节基因在亲子间的传递(人教版)要点.ppt

人教版《生物学》八年级下册 第二章 生物的遗传和变异 第二节 基因在亲子代间的传递 父母的性状是怎样遗传给子女的呢？ 生物的各种性状都是由基因控制的。性状的遗传实际上是亲代通过 过程把基因传递给了子代。 在有性生殖过程中，精子和卵细胞就是基因在亲子之间传递的“ ” 由于精子和卵子都是细胞，基因就应该存在于细胞中。那么，基因又存在于细胞的什么位置上呢？ 思考 视频——细胞核中的遗传物质 图3 洋葱根尖的细胞分裂 染色体 细胞核 被碱性染料染料染成深色 细胞—细胞核—染色体—DNA关系图解 基因是具有遗传效应的DNA片段。 基因与染色体之间的关系 果蝇（1）和人的染色体（2） 形态数目：同种相同 （1） （2） 4对8条 23对46条 经过整理后绘制的人体（女）细胞内的染色体 体细胞中染色体成对存在 一条染色体其实就是一个DNA分子包绕众多蛋白质分子而成！ 基因 DNA 染色体 染色体，DNA和基因三者关系图解 小结 在生物的体细胞（除生殖细胞外的细胞）中，染色体是成对存在的。DNA是成对存在的，基因也是成对存在的，分别位于成对的染色体上。 小结 例如：人的体细胞中的23对染色体就包含46条DNA分子，含有数万对基因，决定着人体可遗传的性状。 小结 1条染色体含有 个DNA分子，含有 个基因 1 多 二、基因经精子或卵细胞的传递 生殖的一般过程（P30） 精子 卵细胞 受精作用 受精卵 新个体 假如：精子和卵细胞也像体细胞那样，都具有成对的染色体，那么， （1）当精子和卵细胞结合为受精卵时，染色体数目将会发生怎样的变化？ 46（精子）+46（卵细胞）= 92 父 母 子 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞 分裂形成体细胞 分裂形成生殖细胞 马蛔虫在生殖过程中染色体数目的变化 A B A B 父本 母本 精子 卵细胞 A B 受精卵 A a A a 生殖过程中染色体的变化 在形成精子或卵细胞的细胞分裂过程中，染色体都要减少一半，而且不是任意的一半，是每对染色体中各有一条进入精子或卵细胞。 形成精子的过程 形成卵细胞的过程 受精 基因 染色体 子代体细胞中的染色体一半来自父方，一半来自母方。 父 母 23条 23条 46条 新个体 精子 卵细胞 23对 23对 23对 人染色体在生殖过程中的变化情况 1、用碱性染料将正在进行细胞分裂的细胞进行染色，就会发现细胞核中有许多被染成深色的物质，这些物质叫 ，它主要由 和 组成。 2、在细胞核中贮存在遗传信息的物质是 ，它的结构像一个螺旋形的梯子，其上有许多决定生物性状的片段，这些片段叫 。 染色体 DNA 蛋白质 DNA 基因 3、虽然生物下一代与上一代在性状上具有许多相似的特征，但在生物的传宗接代的过程中，传下去的不是 ，而是 。 4、每一种生物体的细胞中染色体的形态和数目是 。 5、在生物的体细胞中，染色体是 存在的，基因也是 存在的。 性状 基因 一定 成对 成对