新浙教版八年级科学4.1电荷与电流绪论.ppt

带正电荷 带负电荷 两个物体在相互摩擦时， 电子从一个物体转移到另一个物体上，使两个物体分别带上不同性质的电荷。 1、任何物质内部都含有原子； 2、原子中都有带正电的质子和带负电的电子； （还含有不带电的中子） 3、当带正电的质子和 带负电的电子数目刚好 相等时，物质不带电。 4、当带正电的质子和 带负电的电子数目不相等 时，该物质就带上静电。 用塑料圆珠笔尾摩擦头发， 然后靠近碎纸屑，观察现象。 二、电荷 1、电荷：物体有了吸引轻小物体的性质，就说物体带了”电”或带了电荷。 2、摩擦过的物体具有吸引轻小物体的现象，就是摩擦起电现象。 玻璃棒与丝绸摩擦后， 玻璃棒上所带的电荷。 橡胶棒与毛皮摩擦后， 橡胶棒上所带的电荷。 2、异种电荷互相吸引： 1、同种电荷互相排斥： 静电的危害很多。它的第一种危害来源于带电体的互相作用。在飞机机体与空气、水气、灰尘等微粒摩擦时会使飞机带电，如果不采取措施，将会严重干扰飞机无线电设备的正常工作，使飞机变成聋子和瞎子；在印刷厂里，纸页之间的静电会使纸页粘合在一起，难以分开，给印刷带来麻烦；在制药厂里，由于静电吸引尘埃，会使药品达不到标准的纯度；在放电视时荧屏表面的静电容易吸附灰尘和油污，形成一层尘埃的薄膜，使图像的清晰程度和亮度降低；就在混纺衣服上常见而又不易拍掉的灰尘，也是静电捣的鬼。静电的第二大危害，是有可能因静电火花点燃某些易燃物体而发生爆炸。 该“尾巴”其实是一条导电橡胶，使罐内油品在震动时产生的静电及时通到地面，防止油品在运输时因静电发生爆炸！ 静电除尘 让进入的烟尘气中的小颗粒带上某种电荷，再被烟囱内下方带异种电荷电的电极板吸引，从烟囱上方排出的净化气中颗粒物就会明显减少，达到除尘目的。 根据下图中各小球的相互作用情况，判断 甲、乙、丙三图中的两个小球的带电情况。 两球带 同种电荷 2、一球带电，另一球不带电。 1、两球带异种电荷； 两球均 不带电荷 利用核能发电 利用风力发电 利用太阳能发电 能持续提供 电能的装置叫电源。 干电池、蓄电池和发电机等。 1、定义： 2、类型： 上端与炭棒相连的金属帽上会持续产生正电荷，称正极。 下端的金属底盖上会持续产生负电荷，称负极。 电源：像电池一样能提供电能的装置。 （化学能转化为电能） 电荷的定向移动，就形成电流。 正电荷移动的方向规定为 电流方向。 1、定义： 2、方向： 在外电路中，电流从电源的正极流向负极。 金属导体内形成电流的原因:自由电子的定向移动。 电路外部电路电流是从电源正极流向负极。 负电荷（电子）定向移动的方向与电流方向相反。 我们把电源、用电器和开关用导线连接起来组成的电流路径叫做电路（circuit）。 （二）电路 开关的作用是什么？ 开关： 控制电路的通或断 关于开关的动作生活中用语和科学用语有区别 小灯泡状态 生活用语 科学用语 使灯亮 把灯打开 把开关闭合 使灯灭 把灯关掉 把开关断开 简单电路 探究：灯为什么不亮 猜测与假设： 可能是灯泡坏了； 可能是导线断了； 可能是开关接触不良； …… 开路 探究：灯为什么不亮 短路 短路： 直接用导线将电源正负极 相连的电路。 一点注意：任何情况下都不能把电池的两端直接连在一起！否则会烧坏电池，甚至会发生危险。 思考: 将一导线连在一盏灯的两端有什么现象？ 用电器短路 电路三种状态的比较 通路 有正常的电流 开路 电路中没有电流 短路 电路中存在危险的电流，要损坏导线和电源 电路图的定义 用规定符号表示实物连接情况的图就是电路图。 电路元件符号 交叉不相连的导线 交叉相连的导线 常见电路元件符号 元件分布要均匀； 位置安排要适当。 导线竖直横要平； 矩形棱角要分明。 提示栏 怎样画电路图 请用铅笔线代替导线把刚才实验的实物连接情况用电路图画出来。比一比谁画的快，谁画的美观。 活动二 画一画，比一比，评一评 注意：电路应画成矩形， 使图形美观。 用元件符号表示电路连接的图 叫电路图。 画电路图： 判断下列电路有何缺点? 　　你观察过手电筒吗？手电筒的金属外壳和尾部的弹簧起着 的作用，外壳上的按钮起着 的作用，干电池是 ，小灯泡是 。 导线 开关 电源 用电器 仔细观察手电筒的内部结构,画出手电筒的电路图. 1.下列说法中正确的是 (　　) 　A.开关闭合的电路一定是通路 　B.导线内部断裂时会发生短路 　C.电路发生开路时要发生危险 　D.电路连接导线松脱会产生开路