全国2005年4月高等教育自学考试数据库原理试题.docVIP

全国2005年4月高等教育自学考试数据库原理试题.doc

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全国2005年4月高等教育自学考试数据库原理试题

浙江省2005年4月高等教育自学考试 数据库原理试题 课程代码:02336 一、单项选择题 在每小题的四个备选答案中,选出一个正确答案,并将正确答案的序号填在题干的括号内。每小题2分,共30分 1.公司中有多个部门和多名职员,每个职员只能属于一个部门,一个部门可以有多名职员,从职员到部门的联系类型是 。 A.多对多 B.一对一 C.多对一 D.一对多 2.数据库系统的物理数据独立性是指 。 A.概念模式改变,外模式和应用程序不变 B.概念模式改变,内模式不变 C.内模式改变,概念模式不变 D.内模式改变,外模式和应用程序不变 3.数据库系统中,使用宿主语言和DML编写应用程序的人员是 。 A.数据库管理员 B.专业用户 C.应用程序员 D.最终用户 4.有关系:教学 学号、教工号、课程号 假定每个学生可以选修多门课程,每门课程可以由多名学生来选修,每个老师只能讲授一门课程,每门课程可以由多个老师来讲授,那么该关系的主键是 。 A.课程号 B.教工号 C. 学号,课程号 D. 学号,教工号 5.关系代数表达式σ3 ′4′ S 表示 。 A.表示从S关系中挑选3的值小于第4个分量的元组 B.表示从S关系中挑选第3个分量值小于4的元组 C.表示从S关系中挑选第3个分量值小于第4个分量的元组 D.表示从S关系中挑选第4个分量值大于3的元组 6.关系R A,B 、S B,C 中分别有10个和15个元组,则RS中元组个数的范围是 。 A. 10,25 B. 15,25 C. 10,50 D. 0,150 7.关系代数中的Π运算符对应SELECT语句中的以下哪个子句 A.SELECT B.FROM C.WHERE D.GROUP BY 8.一个数据库系统必须能表示实体和关系。关系与 实体有关。 A.1个 B.1个或1个以上 C.2个 D.2个或2个以上 9.在基本SQL语言中,不可以实现的是 。 A.定义视图 B.定义基本表 C.查询视图和基本表 D.并发控制 10.假设有如下实体和实体之间的联系情况: Ⅰ教师实体与学生实体之间存在一对多的导师联系 Ⅱ学生实体与课程实体之间存在多对多的选课联系 Ⅲ教师实体与课程实体之间存在一对一的授课联系 则能用层次模型表示的是 。 A.Ⅰ,Ⅱ B.Ⅰ,Ⅲ C.Ⅱ,Ⅲ D.Ⅰ,Ⅱ,Ⅲ 11.X→Ai(i 1,2,…,k)成立,是X→A1A2…Ak成立的 。 A.充分条件 B.必要条件 C.充要条件 D.既不充分也不必要 12.在数据库需求分析阶段,数据字典是对系统中 。 A.数据的描述 B.处理的描述 C.功能的描述 D.数据与处理关系的描述 13.“一个事务中的诸操作要么都做,要么都不做”,这是事务的 属性。 A.原子性 B.一致性 C.隔离性 D.持续性 14.下列SQL语句中,能够实现“收回用户ZHAO对学生表(STUD)中学号(XH)的修改权”这一功能的是 。 A.REVOKE UPDATE XH ON TABLE FROM ZHAO B.REVOKE UPDATE XH ON TABLE FROM PUBLIC C.REVOKE UPDATE XH ON STUD FROM ZHAO D.REVOKE UPDATE XH ON STUD FROM PUBLIC 15.在分布式数据库系统中,介于全局概念模式与分配模式之间的是 。 A.分片模式 B.分段模式 C.局部概念模式 D.全局内模式 二、填空题 每小题1分,共10分 16.现实世界中的事物的每一个特性,在信息世界中称____________,在机器世界中称为____________。 17.设有关系模式S A,B,C,D ,与关系代数表达式Π1,3 S 等价的SQL语句是:____________。 18.对一个关系代数表达式进行语法分析,可以得到一颗语法树,树中的叶子是关系,非叶子结点是____________。 19.在SQL SELECT语句查询中,要去掉查询结果中的重复记录,应该使用____________关键字。 20.关系数据库设计理论主要包括三个方面的内容:____________、范式和模式设计方法。 21.在数据库设计的需求分析阶段,数据流图表达了数据与____________的关系。 22.分布式数据库具有数据____________和逻辑____________的特点。 23.在SQL中,表达完整性约束的规则有主键约束、外键约束、____________和全局约束等多种形式。 24.在DBMS的授权子系统中,授权和回收权限的语句分别是____________和____________REVOKE语句。 25.在对象联系图中单箭头(→)表示____________,双箭头(→→)表示_________

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