八年级上科学第五章(华师大版).docVIP

5．1 化学式（第一课时） 一.学习目标 1．能描述化学式所表示的意义。会区分化学式或元素符号前的数字与元素符号右下角的数字所表示的意义。 2．初步认识化合价的含义；会查阅“常见元素的化合价”表并进行规律性记忆。 3．通过活动寻找化合物中各元素正化合价总数和负化合价总数之间的关系，并利用得到的规律，计算元素的化合价。 二.课前预习 1．写出下列元素符号： 氢 、氧 、氮 、氯 、碳 、硫 、硅 、磷 、 碘 、溴 、钾 、钠 、银 、钙 、镁 、钡 、 锌 、铜 、铝 、铁 、氖 。 2．用符号表示下列物质： (1) 氧元素 (2) 一个氧原子________ (3) 3个氧原子________ (4) 氧气_________ (5) 一个氧分子___ （6）3个氧分子___ 3．阅读“常见元素的化合价”表，按要求写出元素符号： （1）+1价的非金属元素 ； -1价的非金属元素 。 （2）+1价的金属元素 ； +2价的金属元素 。 （3）能显两种或两种以上化合价的元素 。 三.课内导学 （一）化学式 1．化学式：是用元素符号来表示物质（包括单质和化合物）组成的式子。一种纯净物对应一个化学式。 2．为什么引入化学式呢？因为化学式书写方便，表示的意义深刻而全面，世界通用。我们没有学好化学式，就不能进入化学殿堂。 例如：化学式“H2O”能表示多种意义：⑴表示1个水分子；⑵表示水这种物质；⑶表示水是由氢、氧两种元素组成；⑷表示一个水分子是由两个氢原子和一个氧原子构成；⑸表示组成水的氢、氧两种元素的原子个数比为2∶1。 （二）化合价 1．化合价概念：一种元素一定数目的原子跟其他元素一定数目的原子化合的性质，叫做这种元素的化合价。元素的“化合价”是元素的一种重要性质，这种性质只有跟其他元素相化合时才表现出来。因此单质中的元素不表现其化合价，化合价为“0”。 2．元素的化合价的规律： ①在化合物中，氢元素通常显+1价、氧元素通常显-2价。 ②金属元素在化合物中通常显正价。 ③非金属元素可以显正价，也可以显负价，非金属元素与氢或金属化合时通常显负价，与氧化合时通常显正价。 ④有些元素的化合价是可变的（能显两种或两种以上的化合价）。 ⑤单质中元素的化合价为零。 ⑥化合物中各元素的正化合价总数与负化合价总数的代数和为零。 四.当堂训练 1．钠的元素符号为 （ ） A．Al B．Ne C．Na D．Ca 2．氧气的化学式为 （ ） A．O B．2O C．2O2 D．O2 3．下列化学用语中，通常用来表示微粒意义，而不表示宏观意义的是 ( ) A．O2 B．H C．2H D．He 4．5N表示 ( ) A. 5个氮元素 B．5个氮原子 C．5个氮分子 D．5个氮气 5．NO2中的“2”表示 ( ) A. 1个氧分子中含有2个氧原子 B．1个NO2分子中有2个氧元素 C．2个氧原子 D．1个NO2分子中含有2个氧原子 6．以二氧化锡(SnO2)为敏感材料制成的“气一电”转换器，可用于对有害气体的监测。SnO2中的Sn的化合价为 (? ) A. -4? B. +4 ? C. +3 ? D. +2 7．用__________来表示单质或化合物组成的式子叫化学式。一种纯净物，只能有_____个化学式。例如：铁的化学式为_______；氢气的化学式为_______；H2O表示的物质是_______；CO2表示的物质是______________。 8