中和热和燃烧热课题.pptVIP

科学探究：中和热的测定 中和热 在强酸强碱稀溶液中，酸跟碱发生中和反应而生成1molH2O(l)，这时的反应热叫做中和热. 3.请在下列的药品中选择一种你认为最合适的酸和碱。 50 mL 0.50 mol/L CH3COOH 溶液 50 mL 0.50 mol/L HCl溶液 0.7mL 18mol/L H2SO4溶液 50 mL 0.50 mol/L NaOH溶液 50 mL 0.50 mol/L NH3溶液 强酸强碱的稀溶液！ 需要的仪器和用品： 大烧杯(500ml)、小烧杯(100ml)、温度计、两支量筒(50ml)、泡沫塑料、泡沫塑料板、环形玻璃棒。 0.50mol/L HCl、0.55mol/LNaOH 溶液。 活动与探究 1.请大家观察量热计的构造，分析一下，量热器直接测定的数据是什么？是焓变的数值吗？ 是体系(溶液)温度的变化 2.根据体系温度变化可以求得什么物理量？ 可以求得反应吸收或放出的热量 Q =cmΔt Q:中和反应放出的热量。 m：反应混合液的质量。 c：反应混合液的比热容。 Δt：反应前后溶液温度的差值。 活动与探究 4.酸、碱反应时，我们用的是它的稀溶液，它们的质量应怎样得到？ 量出它们的体积，再乘以它们的密度即可 Q = cmΔt 　　Q 放= 0.418(t2－t1) kJ 本实验中，所用酸、碱,它们的浓度均为0.50 mol/L，都是稀溶液，为计算简便，我们近似地认为，所用酸、碱溶液的密度均为1 g/cm3，且中和后所得溶液的比热容为 4.18 kJ/（kg·℃) 5.式中表示的是中和热吗？为什么？ 温度 实验次数 起始温度t1/℃ 终止温度 t2/℃ 温度差 (t2-t1)/℃ HCl NaOH 平均值 1 2 3 16.1 16.2 16.3 16.2 16.2 16.3 19.4 19.4 19.5 16.15 16.2 16.3 3.25 3.2 3.2 活动与探究 t1/℃ t2/℃ (t2-t1) /℃ 16.22 19.43 3.22 kJ/mol=－53.8kJ/mol 为什么实际值和理论值存在较大的差异？为了使实际值和理论值更接近，你有什么好的改进方案？ 强酸、强碱反应: H+(aq)+OH-(aq)=H2O(l)　△H= - 57.3kJ/moL ①作为量热器的仪器装置，要保温和隔热效果好，尽量减少热量散失。 ②盐酸和氢氧化钠溶液浓度的配制必须准确。③盐酸和氢氧化钠溶液的体积必须量取准确。④温度计的读数要准确，可多测几次取平均值 ⑤实验操作要快。 ⑥为使酸反应完全，可使碱稍过量 第二节 燃烧热 能源 教学目标 1.理解燃烧热的概念，学会反应热的计算。 2.了解目前的能源状况，体会节能降耗的能源观。 （练习与巩固）依据事实，写出下列反应的热化学方程式: (１) 1mol碳完全燃烧放出393.5kJ的热量 (２) 1g甲醇燃烧生成二氧化碳和水(液态)时放热22.68kJ C(s) + O2(g)=CO2(g) △H=-393.5 kJ/mol CH3OH (l)+3/2O2(g) = CO2(g)+2H2O (l)  △H=-725.76 kJ/mol 或：2CH3OH (l)+3O2(g) = 2CO2(g)+4H2O (l)  △H=-1451.52 kJ/mol 一、燃烧热 1.什么是燃烧热？ 定义：在25℃,101 kPa时，1 mol 纯物质完全燃烧生成稳定的氧化物时的反应热，叫做该物质的燃烧热。 注意以下几点： ①研究条件： 25℃, 101 kPa ②反应程度：完全燃烧，生成稳定的氧化物 C→CO2 S→SO2 H2→H2O(l) ③可燃物的物质的量：1 mol 可以通过实验测定！ 如常温常压下，1mol甲烷完全燃烧放出890.31 kJ的热量，甲烷的燃烧热为________________ 试写出表示甲烷燃烧热的热化学方程式： CH4(g) + 2O2(g) = CO2(g) + 2H2O(l) △H=－890.31 kJ/mol △H=－890.31 kJ/mol 练习：分析以下几个热化学方程式，哪个是表示固态碳和气态氢气燃烧时的燃烧热？ A. C(s)＋O2(g)= CO(g) ΔH=－110.5 kJ/mol B. C(s)＋O2(g)= C