~东南大学本科生课外研学学分认定办法~.docVIP

东南大学本科学生课外研学学分认定办法 总 则 一、学生课外通过科学研究而学习（称为：课外研学）已作为我校本科教学的一种新模式，即“理论教学、实践教学、自主研学三位一体”模式的组成部分而落实到各院系的人才培养方案中。从2003级起，方案规定每位学生在四学年中必须通过科研实践、学科竞赛、创新实践和学年作品等活动取得2学分，作为毕业的必要条件。该性质的学分即为“课外研学学分”。 二、学生能否获得课外研学学分，重在参与和体验科研的全过程，并看其是否得到实践能力、学习能力、协作能力、表达能力等多种能力的培养和严格、严密、严谨的科学作风训练。 三、学生取得课外研学学分的主要途径是 1、 参加大学生科研训练计划（SRTP）项目（包括校和院系两级SRTP项目） 2、 参加学科竞赛 3、 提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）及相关资料 4、 发表论文（含参加国际、国内各级学术活动提交论文并被收入论文集或被邀请作报告） 5、 听科技、学术报告并撰写与报告相关的研学材料，如文献综述、评论等 6、 其他研学活动 组 织 四、为保证学生课外研学活动正常、有序地开展，各院系应成立“课外研学活动指导小组”，负责本院系学生课外研学活动的日常工作，主持学生课外研学学分的评定。各院系现有的“SRTP活动指导小组”即日起改称“课外研学活动指导小组”，成员如有调整，须报教务处实践教学科备案。 学分认定 五、参加SRTP项目的学分认定 学生参加SRTP活动，须经结题验收，方能取得相应学分。 结题验收，以院系为单位统一组织，由学校和院系课外研学活动指导小组联合组成专家组负责实施。结题验收时，项目组全体成员应到场共同汇报和答辩，并提供项目认定书所确定的各项成果以及汇报用的电子文档。 学生取得的学分应在完成结题验收后由专家组当即评定，并明确记载在《东南大学SRTP项目结题验收表》(见附件一)上。 学生在SRTP活动中，完整地参加了从文献资料综述→研究方案设计→实验研究（或设计制造、调查研究）→撰写报告或论文→书写心得体会→答辩并提交全套资料这一科研全过程，通过结题验收，即可获得相应的学分。 学分的计算方法为： 1、先计算项目的总学分： 按表1，根据项目的成绩等级和参加人数，确定项目基本分。 表1 项目基本分 1人 2人 3人 n人（3n8） 优秀 3分 5分 7分 7+1.0(n-3)分 良好 2.5分 4分 6分 6+0.5(n-3)分 通过 2分 3分 4分 4+0.2(n-3)分 不通过 0分 0分 0分 0分 按表2，根据项目类型，确定项目加分。 表2 项目加分 一般项目 重点项目（3n8） 重大项目（3n8） 0分 +1+0.2(n-3)分 +2+0.3(n-3)分 两项相加，即为项目总学分：项目基本分+项目加分=项目总学分。 2、再按项目各成员承担工作量的多少进行分配 各成员承担工作量的多少由学生负责人与各成员根据各人实际承担工作量的多少协商确定，填写在“项目结题验收表”中，并须经指导老师审核。 但成绩等级为“优秀”的合作项目中个人得分不大于3分；为“良好” 的合作项目中个人得分不大于2.5分；为“通过” 的合作项目中个人得分不大于2分。 3、成绩等级标准 优秀：系统地完整地完成了科研全过程、工作量大、完成质量高、创新特色较明显。 良好：系统地完整地完成了科研全过程、工作量较大、完成质量较高。 通过：系统地完整地完成了科研全过程，达到自主研学训练要求，通过结题验收。 不通过：未完成科研全过程，没有得到应有的训练和提高。但如有改进与完善的可能，则可在验收专家组同意的前提下，经改进与完善后，申请第二次验收。 六、参加学科竞赛的学分认定 1、前期无参赛资格评审的竞赛（Ⅰ类）：必须在竞赛中获奖方能取得相应的研学学分。 2、前期有参赛资格评审的竞赛（Ⅱ类）：参赛作品通过专家认定取得参赛资格即可获得研学学分，获奖作品可另外得到奖励学分。 3、参赛和获奖的学分数按奖励等级而定，见表3。 表3 学科竞赛学分 竞赛性质 参赛 省级三等奖 校二、三等奖 国家三等奖 省级二等奖 校一等奖 国家二等奖 省、大区一等奖 国际二等奖 国家一等奖 国际特、一等奖 挑战杯特等奖 Ⅰ类 0 1.0 1.5 2 2.5 3 Ⅱ类 0.5 1.0 1.5 2 2.5 3 注：①团队参赛获奖的，团队中所有学生均可获得表列的相应学分。 ②同一内容或同一作品参赛多次获奖者，只计其中最高奖的学分。 4、为获得本项学分，学生须填写附件二之一～四项，后由院系课外研学活动指导小组作学分认定。 七、提交研学作品的学分认定 未纳入SRTP活动但仍能提交研学作品（制品、设计、论文、报告、规划、软件等）的学生也能获得相应的研学学分。但须由学生填写附件三之一～五项，并向院系课外研学活动指导