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解析几何综合练习
解析几何综合练习
学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________
一、选择题(题型注释)
1.已知直线,互相垂直,则的值是( )
A. B. C.或 D.或
2.由直线上的一点向圆引切线,则切线长的最小值为( )
A.1 B. C. D.3
3.若圆上有且只有两个点到直线的距离等于1,则半径的取值范围是( )
A. B. (4,6) C. D.
4.过原点和直线3x-4y-5=0垂直的直线与圆(x-1)2+(y-2)2=16的位置关系是
A.相离 B.相切
C.相交但不过圆心 D.相交过圆心
5.椭圆与双曲线有相同的焦点,则的值是 ( )
A. B.1或–2 C.1或 D.1
6.直线,椭圆,直线与椭圆的公共点的个数为( )
A. 1个 B . 1个或者2个 C. 2个 D. 0个
7.椭圆上一点M到直线x+2y-10=0的距离的最小值为( )
A.2 B. C.2 D.1
8.已知双曲线的左、右焦点分别为为的右支上一点,且,则等于( )
A.24 B.48 C.50 D.56
二、填空题(题型注释)
9.过点P(-3,-2)且与圆:x2+y2+2x-4y+1=0相切的直线方程是 .
10.直线与直线平行,则实数 .
11.直线的倾斜角的大小为 .
12.已知直线与圆相交于A,B两点,且,则________
13.已知抛物线的焦点为,准线与轴的交点为,为抛物线上的一点,则满足= 。
14.已知为渐近线的双曲线的左,右焦点分别为,若为双曲线右支上任意一点,则的最大值是________
三、解答题(题型注释)
15.(本题满分10分)已知线段的端点的坐标为,端点在
圆:上运动。
(1)求线段的中点的轨迹方程;
(2)过点的直线与圆有两个交点,弦的长为,求直线的方程。
16.、(12分)设直线和圆相交于点。
(1)求弦的垂直平分线方程;
(2)求弦的长。
17.(本小题10分)已知圆经过、两点,且圆心在直线上.
(1) 求圆的方程;
(2) 若直线经过点且与圆相切,求直线的方程.
18.已知圆内一点过点的直线交圆于 两点,且满足 (为参数).
(1)若,求直线的方程;
(2)若求直线的方程;
(3)求实数的取值范围.
19.(14分)设椭圆的左、右焦点分别为,上顶点为,在轴负半轴上有一点,满足,且.
(Ⅰ)求椭圆的离心率;
(Ⅱ)D是过三点的圆上的点,D到直线的最大距离等于椭圆长轴的长,求椭圆的方程;
(Ⅲ)在(Ⅱ)的条件下,过右焦点作斜率为的直线与椭圆交于两点,在轴上是否存在点使得以为邻边的平行四边形是菱形,如果存在,求出的取值范围,如果不存在,说明理由.
20.已知椭圆的离心率为,椭圆短轴的一个端点与两个焦
(Ⅰ)求椭圆的方程;
(Ⅱ)已知动直线与椭圆相交于、两点. ①若线段中点的
横坐标为,求斜率的值;②若点,求证:为定值.
参考答案
1.C
【解析】
试题分析:因为两条直线互相垂直,所以解得的值是或.
考点:本小题主要考查两条直线垂直的判定,考查学生的转化问题的能力.
点评:判断两条直线垂直尽量用题目中的方法,而不要用斜率乘积等于-1,如本题,如果用斜率,还要分是否为0两种情况.
2.C
【解析】
试题分析:从题意看出,切线长、直线上的点到圆心的距离、半径之间满足勾股定理,显然圆心到直线的距离最小时,切线长也最小.圆心到直线的距离为:,所以切线长的最小值为:。故答案为:C。
考点:圆的切线方程;直线与圆的综合应用。
点评:此题的关键是分析出由直线上的哪一点向圆引切线,切线长最小。考查了学生分析问题解决问题的能力。体现了转化的数学思想,是基础题.
3.B
【解析】
试题分析:圆的圆心到直线的距离为,又因为圆上只有两个点到直线的距离等于1,所以
考点:本小题主要考查直线与圆的位置关系、点到直线的距离公式的应用,考查学生数形结合解决问题的能力.
点评:在解决直线与圆的位置关系时要充分考虑平面几何知识的运用,不要单纯依靠代数计算,这样既简单又不容易出错.
4.C
【解析】解:因为过原点和直线3x-4y-5=0垂直的直线y=与圆(x-1)2+(y-2)2=16的位置关系,根据圆
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