六年级下册语文6半截蜡烛.docVIP

六下第 二 单元 课题 6 半截蜡烛 第 1 教时 总第 个教案 课型：新授课 教学 目标 1.学习生字、新词，理解词语。 2.熟读课文,理清脉络,了解课文内容。 3. 抓住人物的语言，动作等，感受伯诺德夫人镇定、勇敢的高贵品质。 教学 重点 学习生字、新词，理解新组成的词语。 教学 难点 弄清故事发展顺序，讨论如何给课文分段。 教学 准备 先学提纲、PPT、小黑板 学情 分析 1.《半截蜡烛》这个故事对学生有一定的吸引力，初步阅读能产生阅读兴趣及好奇心。 2.学生在预习中能运用多种方法学习生字新词，具备了一定的独立学习能力。 教 学 过 程 思考与调整 （二次备课） 一、突显导入趣味点，乐学新知 1.同学们，上课前我们先来读一组词语： （出示：英勇无畏 奋不顾身 临危不惧 镇定自若 舍己为人 舍死忘生 视死如归 勇者不惧 勇往直前 ） 2.上面这些词都是形容勇敢的优秀品质的，这些词语让你回忆起了哪个勇敢的人？（生做简单介绍，读了这些词语，我想起了（什么样）的（谁）。） 3.“勇敢是气魄的再生，是人生航船上快乐的风。”今天，老师就带着同学们去认识第二次世界大战期间法国一位勇敢的家庭妇女和她的两个孩子，知道他们是谁吗？ （指名生回答，指导读好“伯诺德、杰克、杰奎琳”。）谁发现了这3个人的关系？以此了解：他们是亲密的一家人，为了把德国强盗赶出自己的祖国——法国，都参加了秘密情报的传递工作。 二、突破自学障碍点，顺畅阅读 （一）出示目标1 1.小黑板出示 2.师简述目标 我们先来完成第一个学习目标：学习生字、新词，理解词语。 （二）检测字词 检查预习，了解二战的背景：第二次世界大战：20世纪三四十年代，德、意、日等法西斯国家发动的人类历史上空前规模的世界战争。先后有60多个国家和地区，20亿以上的人口卷入战争。大约九千万士兵和平民伤亡，三千万人流离失所。最后以中国、英国、法国、美国、苏联等反法西斯同盟军获胜，德、意、日等法西斯国家失败而结束。本文故事发生在德国占领法国期间，一个漆黑的夜晚，三个强盗似的德国军官，闯进了伯诺德夫人的家，并点燃了放在桌上的“半截蜡烛”（出示课题，齐读，指导“截”的写法） 1.学习生字新词 伯诺德 杰克 杰奎 情报 半截 蜡烛 灯芯 楼梯 熄灭 (1)正音 ①通过预习,哪些字的读音你想要提醒大家注意的？ ②好，没问题了！请你来读好这几个词。指名生读。 (2)辨形、解义 ①字音都读准了,通过预习,你觉得哪个字容易写错的?给大伙儿一个提醒。 ②师范写 (3)描红 把这2个生字在语文书上描一描,记一记。 2.齐读词语 现在请同学们拿起语文书,让我们一起读准这些词语。 （三）顺读课文 1.自由读文 这些生字新词放到课文当中，你还能读准吗？ 好，接下来我们开始读课文。 2.指名检测 三、把握文章主旋律，顺清脉络 出示目标2 1.讨论主要内容。 谁能试着用一句话来概括文章的主要内容？可以用上黑板上的一个或多个词语。（指名） 2.给课文分段，归纳段落大意。 第一段（1- 2）：伯诺德夫人把装有情报的小金属管藏在半截蜡烛中。 第二段（3 ）：一名德国军官点燃了藏有情报的蜡烛，伯诺德夫人取出一盏油灯，吹灭了蜡烛，暂时避免了一场危机。 第三段（4-5）：大儿子杰克想结搬柴生火之际拿走装有情报的半截蜡烛，但没有成功。 第四段（6-7）：小女儿杰奎林在万分危急关头借口上漏税缴拿走装有情报的蜡烛，避免了一场危机。 3.指名分段朗读课文。 四、精选课文一部分，品读感悟 (一)出示目标3 1. 小黑板出示： 2. 师简述目标： 接下来,我们就来学习课文1自然段，了解故事的起因。 （二）提示任务：自由朗读课文，思考：这是怎样的半截蜡烛？ （三）课堂交流，随机指导。 1.自由朗读课文， 2.个别交流。 3.小结：这截蜡烛并不普通，它藏着绝密情报，意义重大。伯诺德夫人的任务很重要，决不能有半点闪失。 4.再读这一段，抓住重点词，细细体会。说说你的感受。 5.事情又是如何发展的呢？我们下节课继续学习。 五、精心设计练习题，检测完善 1.积累关于勇敢的成语。 2.《补充习题》 六下第 二 单元 课题 6 半截蜡烛 第 2 教时 总第 个教案 课型：新授课 教学 目标 1.能在理解课文的基础上，说一说伯诺德夫人一家在危机关头是怎样和德军周旋的。 2.通过朗读课文的训练，感受伯诺德夫人母子三人在危急关头与敌人作斗争时的机敏、勇敢，学习他们热爱祖国的精神