三年级品德与社会上 生活中的你我他 1教案 浙教版.docVIP

浙教版三年级品德与社会上册教案 第四单元 第一课 生活中的你我他 课 题： 生活中的你我他 教学目的：1．了解社会职业分工及其特点。2．引导学生尊重并珍惜劳动人民的劳动成果。3．培养学生团结协作的活动能力。 教学重点： 知道不同职业的特点 教学难点： 懂得怎样尊重并珍惜劳动人民的劳动成果 教学准备： 教师准备： 了解课文介绍以外的一些职业种类。 学生准备： 事先了解自己的父母或者其他亲朋好友是做什么工作的，他们的职业有什么特点 教学时间： 二课时 教学过程 教学点评 第一课时一、看动画，激情导入。　　FLASH播放《我是一个粉刷匠》，学生一起跟唱，激发情感，导入新课。二、知识窗，了解职业。　　1． 提问引入：刚才歌词中的小男孩在做什么工作？你喜欢这个男孩子吗？　　2．在我们身边，大人们都有自己的职业，他们也为我们的社会作出了不同的贡献。课前老师已请同学们进行了了解。下面请你们将自己身边的人的职业介绍给同组的小朋友听。　　3．教师巡视：选择不同的职业让学生汇报。　　4．学生汇报（用展示频放上照片说），要求正确地说出职业和贡献。　　5．老师在电脑上找到了很多职业的照片，这些职业也许你很熟悉，也许你很陌生，让我们一起看一看，猜一猜，说一说他们的职业吧。三、智慧谷，分类理解。　　同学们说得真棒，下面就让我们进入智慧谷。　　1． 课件出示：直接生产产品的劳动与提供