初三数学培优第19讲三角形四边形动点问题.docVIP

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  • 2016-08-05 发布于重庆
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初三数学培优第19讲三角形四边形动点问题.doc

初三数学培优第19讲三角形四边形动点问题

第19讲 三角形、四边形动点问题 1、 如图1,在△ABC中,∠C=90°,AC=3,BC=4,CD是斜边AB上的高,点E在斜边AB上,过E作直线与△ABC的直角边相交于点F,设AE=x,△AEF的面积为y。 (1) 求线段AD的长 (2)若EF⊥AB,当点E在线段AB上移动时, ①求y与x的函数关系式(写出自变量x的取值范围) ②当x取何值时,y有最大值?并求其最大值; (3)若F在直角边AC上(点F与A、C两点均不重合),点E在斜边AB上移动,试问:是否存在直线EF将△ABC的周长和面积同时平分?若存在直线EF,求出x的值;若不存在直线EF,请说明理由。 2、在△ABC中,∠BAC=90°,AB<AC,M是BC边的中点,MN⊥BC交AC于点N.动点P从点B出发沿射线BA以每秒厘米的速度运动。同时,动点Q从点N出发沿射线NC运动,且始终保持MQ⊥MP.设运动时间为t秒(t>0). (1)△PBM与△QNM相似吗?以图1为例说明理由; (2)若∠ABC=60°,AB=厘米. ①求动点Q的运动速度; ②设△APQ的面积为S(平方厘米),求S与t的函数关系式; (3)探求BP2、PQ2、CQ2三者之间的数量关系,以图1为例说明理由. 3、如图△ABC中,AB=AC=10厘米,BC=12厘米,D是BC的中点,点P从B出发,以a厘米/秒(a>0)的速度沿BA匀速向点A运动,点Q同时以1厘米/秒的速度从D出发,沿DB匀速向点B运动,其中一个动点到达端点时,另一个动点也随之停止运动,设它们运动的时间为t秒. (1)若a=2,△BPQ∽△BDA,求t的值; (2)设点M在AC上,四边形PQCM为平行四边形. ①若a=,求PQ的长; ②是否存在实数a,使得点P在∠ACB的平分线上?若存在,请求出a的值;若不存在,请说明理由 4、如图,在Rt△ABC中,∠C=90°,AC=4cm,BC=5cm,点D在BC上,且CD=3cm,现有两个动点P,Q分别从点A和点B同时出发,其中点P以1厘米/秒的速度沿AC向终点C运动;点Q以1.25厘米/秒的速度沿BC向终点C运动.过点P作PE∥BC交AD于点E,连接EQ.设动点运动时间为t秒(t>0). (1)连接DP,经过1秒后,四边形EQDP能够成为平行四边形吗?请说明理由; (2)连接PQ,在运动过程中,不论t取何值时,总有线段PQ与线段AB平行.为什么? (3)当t为何值时,△EDQ为直角三角形. 参考答案: 1、 2、 3、 4、

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