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初三数学练习 仪征市新集初级中学 刘定和 在函数中，自变量x的取值范围是___________有两段长度相等的河渠挖掘任务，分别交给甲、乙两个工程队同时进行挖掘．下图是反映所挖河渠长度y 米 与挖掘时间x 时 之间关系的部分图象．开挖 小时后，甲队所挖掘河渠的长度开始超过乙队 3．Rt△ABC中，∠BAC 90°AB 3，AC 4，P为边BC上一动点，PE⊥AB于EPF⊥AC 于FM为EF中点，则AM的最小值为 4．如图，矩形ABCD中，由8个面积均为1的小正方形组成的L型模板如图放置，则矩形ABCD的周长为 _． 5.如图，甲顺着大半圆从A地到B地，乙顺着两个小半圆从A地到B地，设甲、乙走过的路程分别为、，则 （ ） A．＝ B．＜ C．＞ D．不能确定 6．如图, 小岛C位于港口A北偏东60°方向;一艘科学考察船从港口A出发以20海里每小时的速度向正东方向行驶.1小时后到达B处测得小岛C在北偏东30°方向,然后继续航行;在科学考察船从A港出发的同时一快艇在小岛C用1小时补给物资后,立即以60海里/小时的速度给考察船送去. 求艘科学考察船一直向正东方向航行过程中离C岛的最近距离是多少海里? 快艇从小岛C出发后最少需多少小时才能和考察船相遇?（结果保留根号） 7.如图①，一条笔直的公路上有A、B、C 三地，B、C 两地相距150千米，甲、乙两辆汽车分别从 B、C两地同时出发，沿公路匀速相向而行，分别驶往C、B 两地．甲、乙两车到A地的距离 、（千米）与行驶时间x（时）的关系如图②所示． 根据图象②进行以下探究： 1 求图中②M点的坐标，并解释该点的实际意义． 2 在图②中补全甲车的函数图象，求甲车到A地的距离与行驶时间x的函数关系式． 3 A地设有指挥中心，指挥中心及两车都配有对讲机，两部对讲机在15千米之内（含15千米）时能够互相通话，求两车可以同时与指挥中心用对讲机通话的时间． 8．如图①所示，在直角梯形ABCD中，∠BAD 90°，E是直线AB上一点，过E作直线//BC，交直线CD于点F．将直线向右平移，设平移距离BE为 t0 ，直角梯形ABCD被直线扫过的面积（图中阴影部份）为S，S关于的函数图象如图②所示，OM为线段，MN为抛物线的一部分，NQ为射线，N点横坐标为4． 信息读取 1 梯形上底的长AB ； 2 直角梯形ABCD的面积 ； 图象理解 3 写出图②中射线NQ表示的实际意义； 4 当时，求S关于的函数关系式； 问题解决 5 当t为何值时，直线l将直角梯形ABCD分成的两部分面积之比为1: 3． 9．一列快车从甲地驶往乙地，一列慢车从乙地驶往甲地，两车同时出发，设慢车行驶的时间为，两车之间的距离为，图中的折线表示与之间的函数关系． 根据图象进行以下探究： 信息读取 （1）甲、乙两地之间的距离为 km； （2）请解释图中点的实际意义； 图象理解 （3）求慢车和快车的速度； （4）求线段所表示的与之间的函数关系式，并写出自变量的取值范围； 问题解决 （5）若第二列快车也从甲地出发驶往乙地，速度与第一列快车相同．在第一列快车与慢车相遇30分钟后，第二列快车与慢车相遇．求第二列快车比第一列快车晚出发多少小时？ 10．已知：如图，△ABC中，AB AC 6，，⊙O的半径为OB，圆心在AB上，且分别与边AB、BC相交于D、E两点，但⊙O与边AC不相交，又，垂足为F．设OB x，CF y．（1）判断直线EF与⊙O的位置关系，并说明理由； （2）设OB x，CF y．求y关于x的函数关系式当直线DF与⊙O相切时，求OB的长． 如图，每个小方格都是边长为1个单位的小正方形，B，C，D三点都是格点（每个小方格的顶点叫格点）． （1）找出格点A，连接AB，AD使得四边形ABCD为菱形； （2）画出菱形ABCD绕点A逆时针旋转90°后的菱形AB1C1D1，并求点C旋转到点C1所经过的路线长． 1 第题 M F E P C B A 第2题图 50 甲 乙 60 30 y 米 x 时 O 2 6 第5题 乙 甲 B A D C B （第） 图② （第9题） A B C D O y/km 900 12 x/h 4