北师大版五年级图形面积.docVIP

一、知识梳理 1、平行四边形的面积公式可以写成：S=__________________- 2、如果知道了平行四边形的面积和高（或底），就可以根据“平行四边形的面积=底×高”求出底（或高）。 计算公式： 平行四边形的底=______________ 即 a= ________ 平行四边形的高=_______________ 即 h= ____________ 4、 用四根木条钉成一个长方形方框，然后拉成平行四边形，周长_________，面积__________。 5、三角形的面积=_____________ 即 S=______________ 6、如果知道了三角形的面积和高（或底），就可以根据“三角形的面积=底×高÷2”求出底（或高）。计算公式如下： 三角形的底=___________________ 即 a=_______________ 三角形的高=___________________ 即 h= ______________ 7、梯形的面积=（__________）×_____÷_____ 即 S=_______________ 8、根据：梯形面积S=（a+b）h÷2可知: a=2s÷h-b b=2s÷h÷-a h=2s÷（a+b） 二、经典例题 例1、下图中平行四边形的高是多少？ 例2、已知平行四边形的一个底的长和两条高的长（如图）如果用铁丝围成这样一个平行四边形，至少需要用多长的铁丝？ 例3、已知三角形长是8厘米的边上的高是3厘米，长是6厘米的边上的高是多少厘米？ 分析：先根据“长是8厘米的边上的高是3厘米” 求出这个三角形的面积，再由“三角形的高=三角形面积×2÷底”求出长是6厘米的边上的高。 例4、图中△ABC的面积是30㎡，AD=5m，EF=3m，求阴影部分的面积。 分析：观察图形可发现：阴影部分面积=△ABC的面积－△EBC的面积。 已知△ABC的面积是30㎡，△ABC的高AD=5m，可求出底边BC的长。 再用BC和EF的长求出△EBC的面积，从而求出阴影部分的面积。 例5、已知下图中阴影部分的面积是24平方厘米，求梯形的面积。 分析：阴影部分是一个三角形，已知它的面积是24平方厘米，底是12厘米， 可以求出它的高。三角形的高就是梯形的高，已知梯形的下底和上底， 根据梯形的面积公式可以求出这个梯形的面积。 例6、一块土地的形状如图，求它的面积。（单位：米） 分析：这个图形可以分割成一个三角形、一个梯形、一个平行四边形， 所以这个图形的面积等于三角形、梯形、平行四边形的面积和。 三、课堂练习 (一)“认真细致”填一填： 1、4.08 m2=（ ）dm2 6200平方米=（ ）公顷 2、一个平行四边形的底5 dm，高4bm，面积是（ ）dm2。 3、一个三角形面积是3.5 dm2，与它等底等高的平行四边形面积是（ ）。 4、右图平行四边形的面积是15 cm2， 阴影部分的面积是（ ）。 5、一个梯形的上底是24 cm，下底16 cm，高1 dm，面积是（ ）。 6、一个平行四边形的面积是60 cm2，如果它的高缩小3倍，底不变，面积是（ ）。 7、在（ ）的两条直线叫做平行线。 8、两组对边（ ）的四边形叫做平行四边形。 9、常见的四边形有（ ）。 10、只有一组对边平行的四边形叫做（ ）。 11、两条直线相交成（ ）角时，这两条直线互相垂直。 12、（ ）的梯形叫等腰梯形。 13、两条平行线之间的距离是6厘米，在这两条平行线之间作一条垂线，这条垂线的长是（ ）厘米。 14、右图中有（ ）个平行四边形，（ ）个梯形。 (二)“实践操作”显身手： 五、家庭作业 (一)填空　 1、3平方米=（ ）平方分米 4800平方厘米=（ ）平方分米 9千米=（ ）米=( )分米 , 边长( )分米的( )形是1平方分米　　 2,、一个平行四边形的底是1米,高是8分米,它的面积是( )平方分米。　　 3、一个平行四边形的面积是20平方厘米,高是2厘米,它的高是( )厘米；如果高是5