关于世界观的学说(上课)要点.pptx

生活处处有哲学 哲学就在我们身边 哲学的智慧产生于人类的实践活动 哲学源于人们在实践中对世界的追问和思考 哲学是指导人们生活得更好的艺术 哲学是一门给人智慧、使人聪明的学问 哲学的任务是指导人们正确地认识世界和改造世界 哲学的起源 哲学的功能 （本义、作用） 回顾 第一课 美好生活的向导 第二课时 关于世界观的学说 （一）哲学是系统化、理论化的世界观 （1）世界观的含义 就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 自然界、人类社会、人的思维或意识 不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法，而是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 1、哲学与世界观 探究一：有一位七十多岁的老太太冒雪爬上一座海拔一千多米的高山，祈求“神灵奶奶”为她生病的小孙子降幅，并保佑她八十多岁的老伴长命百岁。临下山时，留下一百元钱，专门嘱咐说，这钱是“修庙宇、塑神像”的。这位老太太这么大年纪冒雪爬上高山之巅，是什么原因？因为在她的心目中，“神”支配了世界上所有人的命运。 1、这位老太太有没有世界观？她的世界观怎样？ 2、如果老太太有自己的世界观，那老太太是哲学家吗？ （一）哲学是系统化、理论化的世界观 （1）世界观的含义 （3）哲学与世界观的关系 （2）哲学的含义 就是人们对整个世界的总的看法和根本观点。 自然界、人类社会、人的思维或意识 不是对某类事物的观点,不是零散的具体的看法，而是关于整个世界的最普遍、最一般的问题。 哲学是关于世界观的学问，是系统化、理论化的世界观。 1、哲学与世界观 （3）哲学与世界观的关系 ?区别 1、哲学与世界观 A.含义不同。 B.形成不同： 世界观往往自发形成；哲学是哲学家依据一定的自然科学知识、社会知识和思维知识，把不自觉的、不系统的世界观加以系统化、理论化而形成的。 C.存在范围：世界观人与人皆有；哲学不是人人都懂，哲学家不是人人都是。 ?联系 A.哲学是理论化、系统化的世界观。(哲学以世界观为内容,世界观以哲学为最高表现) B.世界观和哲学都把整个世界当作思考或研究对象。 1、哲学与世界观 （4）反对两种错误倾向 ?反对答哲学简单化； ?反对把哲学神秘化。 判断: 世界观不一定科学，但哲学都是科学的。 × 注意：世界观和哲学都有科学与非科学之分。 探究二 凶宅的秘密 　 某村一座刚盖好的农宅中不明原因地先后有多人死去 , 从此再也无人敢住。村子里的人认为此地风水不好 ,于是便称之为 凶宅 。在这期间 , 这家住户也曾多次烧香拜佛 , 乞求神灵的保佑 , 但终不能制止死人的发生。后来村子里住进了扶贫工作组 ,工作组的同志认为 , 凶宅 发生的死亡现象不是偶然的 ,一定是有原因的。后经过实地考察、调研后 , 终于真相大白 , 祸根就来自地基中的一种放射性石料。在把这些放射性石料清理掉后 ,这座农宅再也没有发生过不明原因的死人现象。 材料中村子里的人及住户在处理“ 凶宅 ” 问题上的方法和工作组的同志有什么不同？为什么会有不同？ 2、世界观和方法论 （1）方法论含义： （3）哲学是世界观和方法论的统一 用世界观作指导去认识世界和改造世界，就成了方法论。 （2）世界观和方法论的关系 ?联系： 是同一问题的两个方面。一般说来，世界观决定方法论,方法论体现着世界观，有什么样的世界观就有什么样的方法论。 人们认识世界和改造世界的根本原则和根本方法。 ?区别：含义不同。 人们对整个世界的总的看法、根本观点。 用来观察问题、处理问题 人们认识和改造世界根本原则、根本方法。 决定 体现 哲学是世界观与方法论的统一 下列属于方法论的是（ ） A．谋事在人，成事在天 B．存在即被感知 C．具体问题具体分析 D．世界是一团永恒的“活火” Ｃ （一）哲学是系统化、理论化的世界观 （1）世界观的含义 （3）哲学与世界观的关系 （2）哲学的含义 1、哲学与世界观 2、世界观和方法论 （1）方法论的含义： （3）哲学是世界观和方法论的统一 （2）世界观和方法论的关系 （4）反对两种错误倾向 从世界观的角度 探究三： 材料一 物理学 生物学 苹果落地 种瓜得瓜、种豆得豆 万有引力 遗传与变异 哲