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关爱聋哑儿童策划书
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1. 关爱聋哑儿童策划书
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3. 关爱聋哑儿童策划书
1、关爱聋哑儿童策划书
是否还记得有这样一群孩子?他们外表看起来和其它小朋友没有什么差别,但是他们中有的听不见,有的说不了话,有的自闭不愿意说话。聋哑儿童,听到这四个字,你会觉得很遥远吗?其实,这样的他,这样的她,就在我们身边!他们是一群命运坎坷但可爱的孩子,只要为他们付出更多一些志愿服务,一定能撑开一片明媚的蓝天,用我们的爱,让他们天真的笑容重现脸上。这是一个可爱而又寂寞的群体,上帝给他们开了一个残忍的玩笑,让他们在降临到这个世界的那一刻就体验到了世界上最大的不公平。“用你我爱心,换人间真情。”让爱心充满每一个角落。
一、活动宗旨:
人类最崇高的行为是“奉献”,人世间最温暖力量叫“关爱”。残疾儿童与健全人一样,需要与普通人一样的生活,需要阳光,需要人间温暖。为了倡导“奉献、友爱、互助、进步”的志愿者精神,发扬“理解、尊重、关心、帮助”的助残精神,推进全社会“尊重残疾儿童、关心残疾儿童、服务残疾儿童”的良好风气。
二、活动目的:
重视爱心助残活动,增强爱心助残的责任感。我们充分认识到爱心助残的重要意义,坚定树立“奉献、友爱、互助、进步”的时代新风。尊重残疾儿童,关爱残疾儿童,服务残疾儿童,帮助残疾儿童。让“以人为本、相互关爱”的理念在我们的血液中流淌,让我们的每一天都充满爱心,愿他们的每一颗心都流露真情。
三、举办单位:
环艺1101班级
四、活动时间:
2011年11月18日
五、活动地点:
淮安市聋哑学校
六、活动流程与介绍:
本活动分为四个阶段。
a准备阶段
1:
1)联系校方(聋哑学校),与其商谈活动事宜,定下活动时间内容等;
2)互联网上收集怎样同聋哑儿童交流资料;
3)准备好纸和笔。
2、注意事项及突发事件:
1:1)提前集合,以免因此耽误时间影响计划;
2)班长,团支书负责活动及保证队员安全;
3)出校后要注意自己的形象。
b前期阶段
1)13:00准时在大门口集合。
2)13:20准时开始出发。要在聋哑学校附近集合,有次序进入学校。
2.注意及突发事件
c活动阶段:
1)到达后,在门口集合,清点人数,小队各自分配行动任务。
2)注意用适当的方式与他们交流,增加感情。
2、注意事项及突发事件
1)不要随便给他们发糖果之类的食品,这样容易引起混乱;
2)交流时必须要有耐心,讲究方法;
3)在自由活动时一定要注意安全,不要教他们做危险的动作,若有意外要及时向该校老师反映,及时解决;
4)若发生意外情况,要耐心解决;
5)要多多鼓励他们,夸奖他们,不要漏掉一个小孩,让他们倍感冷落;
6)临走时,可以送他们一些小礼物,让其留念,但不要接受他们的馈赠,更不要把他们带出校园;
7)进行活动,同时注意安全;
9)活动期间不允许不可私自离开;
10)与他们一起游戏时,应充分考虑他们的能力,一定要做到适可而止,注意安全;
11)在16:20左右同他们告别,离开,负责人点名,不能有遗漏,若有人数不够的情况,找出名单,电话联系,确保其安全返校;
12)回校途中,注意安全,一切行动有序进行。
d后期阶段
1、1)将照片整理好;
2)对活动进行总结,张贴海报,宣传此次活动的意义;
2、注意事项:爱心不是一时的感动,更不是一时的冲动,爱心来至长久的坚持和不断的奉献,我们所做的还远远不够,我们要继续努力,努力将爱心之种散向每一个人心里。
七、四个备选游戏
①游戏一:猜字谜
游戏规则:把全班同学分为8个小组并编号,在老师及我协会人员的指导下,由各小组商量出一个字谜,由本小组代表用肢体语言表演出词语的大意,下一组派代表回答该词语是什么
②游戏二:成语接龙
游戏规则:在黑板上写出一个成语,以成语的尾字或同音字作为下一个成语的第一个字再写成语,接不上的小组要受小惩罚
③游戏三:“惩罚”游戏
游戏规则:各组在小纸片上写上不同的惩罚搞怪的方法,混在空白纸片中,然后各小组抽纸片,抽中空白纸片的为安全,不用接受惩罚,抽中惩罚的要按纸片上的要求接受惩罚,惩罚方式可以写走猫步,变脸等。
④游戏四:答情景问题灭蜡烛游戏
游戏规则:由主持人出题,题目是不同的情景问题,问回答者在那种情况下会怎么做,用一个动作表示,各组员根据问题作出肢体动作回答,同时要求回答必须能灭掉身旁的蜡烛,而且回答不能犹豫。
八、经费预算及来源:
水果30元糖果15元共计45元
经费来源:环艺1101班级班费
九、活动主要负责人:
陈大业乐明明
十、活动意义:
1、通过对聋哑
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