高中数学必修五数列习题.docVIP

数列习题 【教学目标】 1.通过问题探究1，会用等差数列、等比数列的定义、性质求等比数列的通项公式； 2.通过问题探究2，会用等差数列、等比数列的等差中项、等比中项求相关的问题； 3.通过问题探究3，会用裂项相消、错位相减等方法求前n项和公式。 【目标评价】 目标1评价：通过学生独立思考，会用等差数列、等比数列的定义、性质求等比数列的通项公式并完成问题探究1中的练习； 目标2评价：通过学生独立思考，会用等差数列、等比数列的等差中项、等比中项求相关的问题并完成问题探究2中的练习； 目标3评价：通过学生独立思考，会用裂项相消、错位相减等方法求前n项和公式并完成问题探究3中的练习。 【导学纲要】 【问题探究1】 1．在等差数列中，公差，，则的值为（ ） （A）40 （B）45 （C）50 （D）55 2．在等比数列｛an｝中，a1＝1，a10＝3，则a2 a3 a4 a5 a6 a7 a8 a9 （ ） A. 81 B. 27 C. D. 243 3. 在数列中，若，，则该数列的通项 。 【反馈练习】 1．设是等差数列的前项和，若，则（ ） A． B． C． D． 2．已知某等差数列共有10项，其奇数项之和为15，偶数项之和为30，则其公差为（ ） A.5 B.4 C. 3 D. 2 3．已知为等比数列，，求的通项式。 【学生活动设计】学生独立思考，学生代表展示自己的学