人音版小学四年级下册音乐精品教案(2015年版本).doc

人音版小学四年级下册音乐精品教案（2015年版本） 目 录 第1课 跳起来 《新疆舞曲第二号》 《我们大家跳起来》教学设计 《土风舞》教学设计 第2课 少年的歌 《小小少年》教学设计 《牧羊姑娘》教学设计 《小小少年》教学设计 《我是少年阿凡提》教学设计 第3课 水乡 《洪湖水 浪打浪》教学设计 《采菱》教学设计 第4课 童年的音乐 《彼得与狼》教学设计 《白桦林好地方》教学设计 《红蜻蜓》教学设计 第5课 风景如画 《森林的歌声》教学设计 《我爱五指山，我爱万泉河》教学设计 《西风的话》《新疆舞曲第二号》【教学内容】　　《新疆舞曲第二号》【教学目标】1、感受这首钢琴曲的新疆民族风格。2、会敲击（X X X X|XXXX X X |）节奏为乐曲伴奏。【教学过程】一、提问：你了解的有关新疆的特色有哪些？（新疆的歌舞、四棱帽、手鼓、冬不拉；新疆的天山、天池、戈壁、胡杨；那里手抓饭、烤全羊、羊肉串、葡萄、哈密瓜等。）二、作曲家简介。有一位非常钟爱新疆民族音乐的作曲家——丁善德，根据流传的新疆民歌创作了钢琴曲《新疆舞曲第二号》。三、初听乐曲，你从中听出哪些新疆风格的音乐元素？（典型的新疆地区的节奏与音调、模拟手鼓的敲击声。）四、再次完整欣赏，注意倾听其中的主导节奏型。　1、欣赏引子部分：（1）教师用钢琴弹奏引子部分。（2）这段音乐模仿了新疆的哪件民族乐器？（手鼓）（3）观看