四年级品德与社会下册节日大观1教案浙教版.docVIP

（浙教版）四年级品德与社会下册教案 第四单元 共同生活的世界 2. 节日大观 【教学目标】 1. 知道世界上不同地区的人们都有自己的节日。 2. 了解春节、圣诞节、开斋节、狂欢节的起源以及各个民族过节时丰富多彩的活动形式和内容。 3. 知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会意义。 4. 具有与别人分享快乐的情感。珍视和热爱生活。 【重点难点】 重点：知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。 难点：理解不同民族所产生的不同节日和独特的节日活动，并能尊重各民族的传统，分享节日的快乐。 【教学时间】2 课时 【教学过程】 第一课时 一、师生谈话： 打开世界之窗，会让我们发现一个丰富多彩的世界。除了认识了不同人种以及他们所创造的灿烂文化，今天，我们将一起来感受世界各民族的传统节日。 揭示课题：节日大观 二、认识各种节日： 1. 作为中国人，我们首先要了解中国的传统节日。你知道哪些？你最喜欢的是哪个节日？ 小组交流。汇报： 春节：农历 一月初一 元宵节：农历 一月十五 清明节：4月5日 端午节：五月初五 七夕节：七月初七 中秋节：八月十五 重阳节：九月初九 你还对这些节日有什么了解？（传说……） 2. 作为地球人，你还知道别的国家的传统节日吗？ 圣诞节：12月25日 西方国家 开斋节：斋月后的第二天 伊斯兰教 狂欢节：2月中下旬 巴西 男孩节：5月5日 日本 感