四年级浙江教育品德与社会下册教学计划.docVIP

四年级《品德与社会》下册教学工作计划 基本情况: 四年级大部分学生思想意识较强，课堂教学中，学生参与课堂的积极性较高，主体作用发挥较好。能开展基本的合作学习。从了解调查后，发现学生还是非常喜欢《品德与社会》这门课的。虽说《品德与社会》这门课学生比较喜欢，但由于家长对它不够了解，所以重视不够，这样影响了一些家庭作业的完成，以及一些实践活动的开展，对本课程的学习也会受到影响。教师力争减少一些负面影响，努力提高活动质量，提高课堂效率。 教 材 简 析: 一、教材编排 本册教科书分4个单元： 一 这是我们的社区； 二 我看家乡新变化 三 好大一个家； 四 共同生活的世界。 二、教学重点 1.学会正确处理社区邻里之间的矛盾。 2.了解各行业的劳动情况，初步形成热爱劳动、尊重劳动人民的良好品质。 3.知道家乡交通的发展变化，以及给人们的生活所带来的影响。 4.知道世界环境日、世界水日等现代节日的社会公德意义。 三、教学难点 1.知道家乡行业的发展给家乡带来的变化。 2.体验交通条件的改善对人们生活所产生的影响。 3.尊重、欣赏不同人种的不同文化。 四、具体的教学目标： 通过本期的教学活动，培养学生的良好品德和行为习惯。 第一单元目标：了解社区设施的作用；知道社区居委会是在党和政府的领导下，社区实行自我管理、自我教育、自我监督的群众性自治组织；知道五好家庭的评比标准；懂得建设美好的社区是每一