科学六年级上教科版4.5相貌各异的我们7要点.ppt

成龙 如果让我们在班级中找出某一位同学，我们会毫不费力地做到这件事。我们想过这是为什么吗？ 观察我们的不同 小组内观察我们的相貌有什么相同和不同？ 选择1~2种相貌特征仔细观察，将每个人的样子画下来。 比较每个人的同一相貌特征，我们有什么发现？ 通过观察比较我们会发现就某一相貌特征而言，人与人可能相同也可能不同，比如某两个人都是双眼皮，而另一个人是单眼皮。 将我们的调查范围扩大到全班同学，观察比较我们的相貌特征的相同和不同。 与同学合作，对照下图，观察我们的眼皮、前额发际、耳垂、下颔等分别是什么样子的？ 我们的相貌是唯一的吗 我们的哪些相貌特征相同，哪些不同？如果将两种相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？ 两种不同相貌特征能组合成几种相貌的人？ 如果将更多的相貌特征组合起来，会有多少种相貌不同的人呢？ 我们班级里能找到两个相貌完全相同的人吗？ 可能有哪些因素造成他们之间的不同呢？ 食物营养 遗传基因 生活方式 * * 前额“V”发尖 无耳垂 有耳垂 中央有沟 中央无沟 前额无发尖 双眼皮、有耳垂 双眼皮、无耳垂 单眼皮、有耳垂 单眼皮、无耳垂 如果将3种或4种相貌特征组合起来，会有多少种相貌的人呢？ 方杰涛