曾国藩智慧研究.pptVIP

* 对曾国藩可谓是顶礼膜拜。认为曾国藩为人处世之道，“足为吾人之师资”。他将《曾文正公全集》常置案旁，终生拜读不辍。他点名的方式，静坐养生的方法，都一板一眼模仿曾国藩。赠送爱将《曾文正公全集》和中正剑。 蒋经国在苏俄留学12年回来，蒋介石送他一套《曾文正公全集》，说：“因为要打仗，我现在很忙。《曾文正公家书》所讲的，就是我要教给你的，望好好学习”。 二、圆融通达的处世智慧 4、不卑不亢，宽容大度 左宗棠（1812年—1885年），，字季高，号湘上农人。晚清重臣，军事家、政治家、著名湘军将领，洋务派首领。官至东阁大学士、军机大臣，封二等恪靖侯。 二、圆融通达的处世智慧 季子自称高，仕不在朝，隐不在山，与吾意见常相左！ 藩臣当卫国，进不能战，退不能守，问尔经济又何曾! 落难收容，共谋大事 二、圆融通达的处世智慧 大力举荐，委以重任 左宗棠刚明耐苦，晓畅兵机。当此需才扎亟之际，或饬令办理湖南团防，或简用藩臬等官，予以地方，俾得安心任事，必能感激图报，有裨时局。 三、求才纳贤的用人智慧 三、求才纳贤的用人智慧 李秀成：天朝十误 误君臣疑忌 误主不信外臣 误主不问政事 误封王太多 误国不用贤才 三、求才纳贤的用人智慧 1、鉴人有术，慧眼识才 国藩为人威重，美须髯，目三角有棱。每对客，注视移时不语，见者悚然，退则记其优劣，无或爽者。” ——《清史稿》 三、求才纳贤的用人智慧 曾国藩的相人口诀： 邪正看眼鼻，真假看嘴唇。 功名看气概，富贵看精神。 主意看指爪，风波看脚筋。 若要看条理，全在语言中。 三、求才纳贤的用人智慧 胡林翼（1812－1861）湖南益阳县泉交河人。字贶生，号润之，晚清中兴名臣之一，湘军重要首领。咸丰四年迁四川按察使，次年调湖北按察使，升湖北布政使、署巡抚。 三、求才纳贤的用人智慧 江忠源（1812－1854），字岷樵，湖南新宁人，晚清名将。太平天国起义后，组建楚勇，累升至安徽巡抚。1854年1月，庐州城破，江忠源投水自杀，年仅四十二岁，追赠总督，谥忠烈。 三、求才纳贤的用人智慧 刘铭传（1836－1896）字省三，自号大潜山人，因排行第六、脸上有麻点，人称刘六麻子。安徽合肥人。中国清朝末期淮军重要将领，洋务派骨干，台湾省首任巡抚。 三、求才纳贤的用人智慧 2、知人之明，择人任势 谋国之忠，知人之明，自愧不如元辅； 同心如金，攻错如石，相期无负平生 。 左宗棠挽曾国藩联 三、求才纳贤的用人智慧 刘松山（1833-1870），七都山枣人，曾在季洪（国葆）当长夫。咸丰四年冬，在铜钱湾入璞山（王珍）营。其兄在岳州阵亡。母存、父殁，嫂嫁，有二侄。据称，东安、郴州之战最苦，吉水潭、四墟之捷最伟。王枚村不言而善战。挺拔明白。 ——《曾国藩日记》 容闳（1828-1912） 字达萌，号纯甫，汉族，广东香山县南屏村人。19岁留学美国，耶鲁大学毕业，1860年到南京。中国近代史上首位留学美国的学生，近代早期改良主义者。中国留学生事业的先驱，被誉为“中国留学生之父”。 三、求才纳贤的用人智慧 三、求才纳贤的用人智慧 3、广罗贤才，用人唯才 成大事者，以多得助手为第一要义。 求人之道，须如白圭之治生， 如鹰隼之击物，不得不休。 薛福成说曾国藩“凡于兵事、饷事、吏事、文事有一长者，无不优加奖励，量才录用”。 三、求才纳贤的用人智慧 彭玉麟(1817～1890)，湖南衡阳人，湘军水师创建者及统帅、中国近代海军奠基人。清朝著名政治家、军事家、书画家。官至两江总督兼南洋通商大臣，兵部尚书。 三、求才纳贤的用人智慧 4、因材施教，精心育才 广揽，通过各种途径挖掘各方面人才。 慎用，合适的人要用在合适的岗位上。 勤教，就是经常培训、教育。 严绳，就是通过建立健全规章制度来管理和督促部属。 曾国藩用人的“八字经” 三、求才纳贤的用人智慧 李鸿章（1823－1901），安徽合肥人，号少荃，谥文忠。淮军创始人和统帅、洋务运动的主要倡导者之一、晚清重臣，官至直隶总督兼北洋通商大臣，授文华殿大学士。 四、刚柔并济的治军智慧 四、刚柔并济的治军智慧 高举孔孟之道的大旗，以此作为凝聚人心的思想武器！ ----《讨粤匪檄》 把信仰灌输到一般士兵身上：常教士卒作字读书，书声琅琅，如家塾然。又时以义理反复训谕，若慈父之训其子，听者潸然泪下。 1、用共同的信仰凝聚人 四、刚柔并济的治军智慧 《爱民歌》 三军个个仔细听，行军先要爱百姓；贼匪害了百姓们，全靠官兵来救人；百姓被贼吃了苦，全靠官兵来作主； …… 爱民之军处处喜，扰民之军处处嫌；我的军士跟我早，多年在外名声好；如今百姓更穷困，愿我军士听教训；军士与民如