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大一第一学期工作总结
工作总结
成长就是这样,痛并快乐着。你得接受这个世界带给你的所有伤害,然后无所谓惧的长大。
_____题记
大一的上学期已经过去了,对大学的学习环境有了新的了解,也对自己在大学所犯的错误进行一下总结。我上高中的时候看了很多80后的东西,我记得有人评价80后说:80后是垮掉的一代。身为80后的我是否也是其中之一呢我。我一直都在思考郭敬明的一句话:青春是一道明媚的忧伤。我的青春也是忧伤的,只是想为的青春找一个见证人罢了忧伤的东西,忧伤的记忆,带在身边终究是不好的。大学的生活我再也不必为了上自习而从热乎的被窝里坐起来,再也不需要在周六周日还要补课,那样的日子,是的,日子,太自在了始终都没有丧失对学习的忠诚我根本就不再把学习当回事了。在学校的时候,竟然有好几次忙的忘了有作业这回事,谁都知道大学能有几个字的作业啊?可是这样的事情竟然实在的发生在我的身上了,我当时简直是诧异极了。时间多如流水的日子里,我就常常上网,和熟悉的或者不熟悉的网友聊天,说笑,用一种玩世不恭的态度对待他们,我常常张着嘴笑,有声音或是没有声音。他们就说,原来你是这么开朗的一个女孩子啊。我还是笑,张着的嘴想要说些什么,却最终也没有说。不知道怎么搞的,总嫌日子太过漫长,生活太空虚,心里就越来越寂寞了首先,我是对大学学习的认识不够充分,大学的学习虽说是以自学习为主的,但是上课的听讲和请教老是同学是必须也是重要的。课下不预习不复习导致上课跟不上老师的节奏,亦不去自学,不虚心请教别人,上课时精神不会集中较长一段时间等。种种原因致使一些学科的学习重点没有记录完整,所以在复习时无从下手从而导致成绩不佳。在学习上自治能力差、意志薄弱因此平时也就无心向学了BC也要抽时间去仔细的看,多多的发现问题,解决问题,在一次次的疑问中不断的提高自己 。
在数学上自己总是不勤加练习根据自己学数学的特点,我应该充分的重视课前的预习和课后的复习,在课堂上一定要养成勤于记笔记的习惯,勤于思考的习惯,在解题的过程中要养成大胆闯世界的习惯,以及举一反三的能力,还要学会迁移的能力。在课后复习中要养成勤于总结,敢于认识自己薄弱环节,敢于挑战自己所不能的习惯。其中要建立规范的错题整理本和书写工整步骤清晰的笔记本。落实两本是我数学成绩的生命。对于自己薄弱试题的攻破则是我能否取得优异成绩的关键。所以两本和薄弱试题的突破是重中之重。
大一专业课可说是令人头痛的。同学们对大学课堂流水般的教学进度和蜻蜓点水般的教学模式普遍感到不适应,所以学起来多少有些力不从心。但是这种状况并没有持续多久逐渐摆脱了高中时代遗留下来的那种被动学习的心态,并采取积极主动的态度去应对全新的大学学习。最后,是观念的转变不及时。入学后的观念没及时转变而半年的时间也没去转变,只是任凭着自己懒懒散散昏昏度日。所以现在的观念应从入学时的考上大学就是革命成功转变为革命尚未成功同志还需努力啊客观因素是不会说改变就改变的,而且有些是根本不能改变的。我进入大学后所面临的客观事物的变化跟其他大部分学生所面临的基本相同,不外乎是一些周围环境的变化。比如说学习环境的变化、生活环境的变化、管理制度的变化、人际关系的变化、课余活动的变化。高中毕业后进入大学,首先我感觉到的就是学习动力有很大变化。从高考压力 中解脱出来后导致我学习动力的暂时性消失,而且积极性较低的学习氛围在学习上亦产生不了压力,反而减轻了我身上的压力。在生活方面基本上没什么大的变化,对于有高中住校生活经验的我没有什么不适应,只是手里的钱比以前多了。在管理方面,大学的管理制度相对高中十分宽松,作息时间上亦有很大的改变,制度中少了一些繁琐的内容但是所保留的却更为严格,所以基本上没有违规违纪的现象。在入学后的几天里,由于同学之间不熟悉所以生活的主要内容就是联络感情了。大学生的课余活动相对其他各级的学校应该是最丰富的了,你可以使每天的课余生活有趣而充实,也可以使其无聊而空虚。可是我顺了大流,跟其他的学生一样没有好好安排课余生活,不是跟同学出去玩就是在床上躺着,浪费了很多宝贵的时间。所以总体来说自身的学习条件是十分优越的,这就要在主观方面要改掉不良习惯,加强自治力和毅力的培养。在客观方面,能改变的我就要试着去让它改变,不能改变的我要试着一定去适应它。)我并不是感到茫然,我的目标很明确:努力学习充实自己的大脑,还要学习其他一些社会知识;没有离家的寂寞不要放弃自己的自信,做人要低调,但有机会就要努力争取,努力让自己成为一个自己喜欢的完善的自己。
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